更多“在大连开发区十中构建“三融合”激励型育人体系的德育典型经验中,“三融合”指的是哪三个融合?()”相关的问题
第1题
“十四五”时期,贺州市将推动重点开发区坚持产业发展导向,农产品主产区增强农业生产能力,生态功能区筑牢生态屏障,构建()空间发展格局。
A.一核一轴两带多节点
B.一核一轴三带多节点
C.一核两轴三带多节点
D.两核一轴两带多节点
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第2题
石三平总经理办公会及调研中提出:增加()作为省公司重点推进工作。
A.加快云业务发展
B.实现云业务翻番增长
C.加快云网融合
D.构建云网生态建设
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第3题
构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,健全学校家庭社会协同育人机制。促进家庭服务()发展。
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第4题
美国学者George和Sims构建了()领导者(Authenticleadership)概念:“对自身及其所秉持信念真实的人,致力于构建与他人之间的真实信任关系,进而激励下属表现出高绩效。他们按照真实自我,而不是为满足他人期望行事,更多地考虑如何服务和发展他人,而非自己成功或得到表彰。
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第5题
激励理论分为三大类理论()。
A.内容型激励理论
B.过程型激励理论
C.行为修正理论
D.协同理论
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第6题
美育的特点表现在()。
A.寓教于乐,以情动人
B.以感性方式感化人
C.通过陶冶性情或泄导身心的方式培育人
D.通过愉悦激励个人的创造性
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第7题
学校管理原则的内容包括()、以教师为主、以激励为主和以效益为主。
A.以育人为主
B.以培养为主
C.以纪律为主
D.以训练为主
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第8题
推进()自由贸易港建设,加强自贸试验区改革开放创新,推动海关特殊监管区域与自贸试验区融合发展,发挥好各类开发区开放平台作用。
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第9题
通过“三型两网”建设,国网公司将围绕电力生态体系构建,突破“供用电”管道局限,打造更加开放、高效的能源互联网生态圈。()
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第10题
创建成德眉资同城化综合试验区,构建形成()空间结构。
A.“两横三纵”为主体的城市化
B.“一轴三带、四群一区”城镇
C.中心城市引领型、组团式多层次网络化
D.“一体两翼”
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第11题
()指企业、政府、知识生产机构(高校、科研院所等)、中介机构和用户实现重大科技创新与融合,通过有效引导和制度安排,促进企业、高校和科研院所等不同性质机构的融合,发挥各自优势,实现资源和优势互补,加快技术产业化的推广和应用。
A.协同育人
B.协同创新
C.协同科技创新
D.协同社会服务
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