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[单选题]

幼儿园的听说游戏是按照一定规则进行的口语练习，其子目标不包括（）。

A.复习巩固发音

B.增强参与意识

C.扩展练习词汇

D.尝试运用句型

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发布时间：2022-06-21

更多“幼儿园的听说游戏是按照一定规则进行的口语练习，其子目标不包括（）。”相关的问题

第1题

幼儿园的听说游戏是为培养幼儿的倾听和表达能力专门设计的，用游戏形式组织的（）。

A.语音教育活动

B.发音教育活动

C.语词训练活动

D.语言教育活动

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第2题

幼儿教育家凯米和狄弗瑞斯指出，“规则游戏是根据一定规则进行的身体上或智力上的竞赛活动，游戏者双方的关系是对立的，每一方都试图让自己在游戏中获胜，而让对方输掉游戏”。（)

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第3题

听说游戏是用游戏形式组织的（）教育活动。

A.声音

B.文字

C.语言

D.口头

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第4题

教师与幼儿共同游戏是在听说游戏活动的（）。

A.设置游戏情景环节

B.交代游戏规则环节

C.教师引导游戏环节

D.幼儿自主游戏环节

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第5题

语言类民间游戏是指那些听说并用、配合简单的肢体动作，独自或与同伴合作玩的游戏，如“小白兔”、“五指歌”、“小老鼠”等。（)

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第6题

游戏是幼儿园最基本的活动形式。（)

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第7题

表演游戏是幼儿按照童话、故事中角色、情节和语言,进行()表演的游戏。

表演游戏是幼儿按照童话、故事中角色、情节和语言,进行（)表演的游戏。

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第8题

幼儿园语言游戏《山上有个木头人》，要求幼儿能正确发出“山”“三”等字音，区别声母“s”和“sh”的发音。这个游戏是（)。

A.发音游戏

B.词汇游戏

C.句子游戏

D.描述性游戏

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第9题

在幼儿园听说游戏中不论是竞赛性质的还是不具有竞赛性的游戏规则，都能在听说游戏中产生（）。

A.竞争机制的效应

B.合作机制的效应

C.激励机制的效应

D.互助机制的效应

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第10题

下列选项中，__________是游戏的本质特征。

A.游戏是有规则的活动

B.游戏是内生需要的自愿活动

C.游戏是儿童生活的表征

D.游戏富有选设性的自足乐趣

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第11题

儿童游戏的六个特征，包括：游戏是自发、自愿的活动；游戏是自由的活动；（)。

A.游戏是有规则的活动

B.游戏是“假想”的与日常生活相“隔离”的活动

C.游戏是重过程、轻结果的“无果而终”的非生产性活动

D.游戏常常伴随着快乐、愉悦的情绪

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