将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是（)。

A.定性教育预测

B.单一法教育预测

C.单对象教育预测

D.定量教育预测

A.动态评价

B.个体间差异评价

C.定量评价

D.定性评价

A.定量的前提条件和定性前提条件

B.不可控的前提条件、部分可控的和可控的前提条件

C.外部的前提条件和内部前提条件

D.可预测的前提条件不可预测的前提条件

A.定量的前提条件和定性前提条件

B.不可控的前提条件、部分可控的和可控的前提条件

C.外部的前提条件和内部前提条件

D.可预测的前提条件不可预测的前提条件

A.德尔菲预测法

B.教育专家个人预测法

C.教育专家协商预测法

D.回归预测法

A.指引作用

B.教育作用

C.强制作用

D.教育作用

E.规范作用

A.定量研究

B.定性研究

C.教育科学研究

D.质性研究

A.历史文献研究和现实文献研究

B.定性的文献研究和定量的文献研究

C.二手分析和内容分析

A.长期预测

B.定量预测

C.短期预测

D.中期预测

A.描述性研究

B.解释性研究

C.发展性研究

D.预测性研究

E.评价性研究

A.实效性原则

B.综合性原则

C.客观性原则

D.定性与定量相结合原则