读句子，看看下面句子使用了什么修辞手法我何曾留着像游丝样的痕迹呢（）

A.这句话采用了比喻的修辞手法

B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态

C.表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜

D.这一描写表达出朱自清对人生深深的绝望

A.拟人

B.排比

C.比喻

A.比喻

B.拟人

C.排比

D.设问

A.比喻

B.拟人

C.排比

A.难道今天的篮球比赛不精彩吗

B.这难道不是伟大的奇观吗

C.这道题真的那么难做么我看很好做

A.使用了排比的修辞手法

B.这个句子包含三个分句

C.这个句子隐含着递进的逻辑关系

D.这个句子从力量、速度、幅度三个角度描写了后生们的动作

A.获得荣誉雄伟壮丽一泓泉水这三个短语的类型依次是动宾短语、并列短语、偏正短语

B.《回延安》用陕北民歌信天游的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情

C.看到同志们的认真负责，使我很受教育。这个句子结构不完整，缺少主语。去掉看到或使，句子就完整了

D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌300篇，先秦时叫作《诗》或《诗三百》

A.不拿群众一针一线。（比喻）

B.伟人尚且如此，我们还有什么可以骄傲的呢（设问）

C.时桃花流水而阴柔，又裂岸拍天而狂放。（对偶）

D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比）