第1题
A.技术水平不变,都为外生变量
B.规模报酬不变
C.人口增长率为常数
D.整个社会使用劳动和资本两种要素进生产,且这两种生产要素可以相互替代
第6题
A.系统安全工程能力成熟度模型(SSE-CMM)定义了6个能力级别当工程队伍不能执行一个过程域中的基本实践时,该过程域的过程能力是0级
B.达到SSE-CMM最高级以后,工程队伍执行同一个过程,每次执行的结果质量必须相同
C.系统安全工程能力成熟度模型(SSE-CMM)定义了3个风险过程:评价威胁,评价脆弱性,评价影响4个
D.SSE-CMM强调系统安全工程与其他工程学科的区别性和独立性相互联系的
第7题
利用TWOYEAR.RAW中的数据。
(i)变量stotal是一项标准化测试变量,可用作无法观测的能力的代理变量。求stotal的样本均值和标准差。
(ii)做警察和univ对stotal的简单回归。两个大学教育变量都与stotal统计相关吗?请解释。
(iii)在教材方程(4.17)中增加stotal,并检验二年制大专和四年制大学教育具有相同回报的假设,备择假设是四年制大学的回报更高。你的结论与4.4节中的结论有何区别?
(iv)在第(iii)部分估计的方程中增加stotal2。测试分数变量的二次项有必要吗?
(v)在第(iii)部分的方程中增加stotal·警察和stotal·univ。这两项联合显著吗?
(vi)你通过使用stotal而控制能力变量的最终模型是什么?说明你的理由。
第8题
将体内血药浓度相同的分布区域看作同一隔室的是()。
A、隔室模型
B、单室模型
C、双室模型
D、中央室
E、周边室
第10题
在简单线性回归模型证明:这个模型总可以改写为另一种形式:斜率与原来相同,但截距和误差有所不同,并且新的误差期望值为零。