语感是对词语音调、色彩、修辞及联想效果等的高度敏感。()

第1题

浪漫主义文学的基本特征有()。

浪漫主义文学的基本特征有（)。

A.强烈的主观色彩

B.喜欢描写和歌颂大自然

C.重视中世纪民间文学，喜欢采用民间文学的题材、语言和表现手法

D.注重艺术效果

E.注重细节描写

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第2题

（)是研究语言中组词成句的规律的。

A.语音

B.语法

C.词汇

D.修辞

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第3题

从修辞角度看，“之人”、“之辈”、“之徒”是同义词，指称三种不同类型的人，能体现出鲜明的（)。

A.褒贬色彩

B.爱憎情感

C.倾向性

D.语言风格

E.词语特征

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第4题

色彩的冷暖，是色相的()现象在人的心理上反映，冷暖色彩的变化能够唤起人们的联想。

色彩的冷暖，是色相的（)现象在人的心理上反映，冷暖色彩的变化能够唤起人们的联想。

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第5题

提升幼儿感知觉的敏锐性，应包括（)。

A.引导幼儿注意对象的具体审美特征

B.注意力集中于追究事物的属种、用途、属性等

C.注意力集中于事物的声音、形状、色彩、空间等

D.教师多用启发性语言及艺术性语言进行引导

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第6题

下列表现中符合“思维奔逸”的主要表现的是（）。

A.一种兴奋性的思维联想障碍

B.思维活动量增加

C.思维联想速度加快

D.表现为语量多，语速快，滔滔不绝

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第7题

修辞是研究（)。

A.语言内部规律的

B.如何提高语言表达效果的

C.各种修辞方式的

D.语言各要素特点的

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第8题

从修辞上看，下列语句中词语色彩运用不当的是（)。

A.这次“世乒赛”中国队捞到五块金牌

B.前几天朋友来了信，约我会见他

C.我们将要到贵单位莅临指导，深感荣幸

D.我一个暑假就阅读了10册新小说

E.他喊了我一声：“快点儿!”我忙问：“老彭是否也前去？”

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第9题

立体构成作品中可以运用了面材的（)等来丰富造型的效果。

A.大小对比

B.正反对比

C.方向对比

D.色彩对比

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第10题

色彩的冷暖，是色相的物理现象在人的()的反映。冷暖色能唤起人们的联想，如红色与橙色能使我们想起太阳、火的颜色，蓝色与青色使人联想到天空、大海的颜色。

色彩的冷暖，是色相的物理现象在人的（)的反映。冷暖色能唤起人们的联想，如红色与橙色能使我们想起太阳、火的颜色，蓝色与青色使人联想到天空、大海的颜色。

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第11题

从修辞上看，下列语句中词语声音不协调的是（)。

A.长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机

B.我们要提倡尊师、爱学生的良好风尚

C.王老太日见老态，但身体还算硬朗

D.哪怕只有百分之一的希望，我们也要用百分之一百的努力，去争取成功

E.这是东方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是对于前驱者的爱的大鹰

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语感是对词语音调、色彩、修辞及联想效果等的高度敏感。（)