在实验设计中，最能体现实验基本特征的原则是（)。

在考核临床疗效的一项实验设计中，下列哪项是不恰当的

A．需要设立比较组

B．分组要遵循随机化的原则

C．要有明确的疗效判断标准

D．必须使观察者和研究对象清楚分组情况

E．要使研究对象从实验中获益

在科学研究中，不管是实验设计还是流行病学调查，都离不开统计学知识，何时开始就运用其知识

A.有了实验数据之前

B.有了实验数据之后

C.从最初的实验设计开始

D.从计算机算出结果开始

E.从统计分析开始

在科学研究中，不管是实验设计还是流行病学调查，都离不开统计学知识，以下正确的是

A.有了实验数据之后就开始应用其知识

B.有了实验设计之后就开始应用其知识

C.从最初的设计开始应用其知识

D.从计算机算出结果开始应用其知识

E.从统计分析开始应用其知识

在流行病学实验研究中，研究对象的随机分组是为了保证

A、实验组和对照组人数相同

B、提高研究对象的依从性

C、实验组和对照组都受益

D、平衡实验组和对照组各种混杂因素

E、实验设计和实施简便易行

A.实验因素

B.非实验因素

C.实验效应

D.实验操作人员

E.受试对象

在流行病学实验研究中，研究对象的随机分组是为了保证

A．实验组和对照组人数相同

B．捉高研究对象的依从性

C．实验组和对照组都受益

D．平衡实验组和对照组各种混杂因素

E．实验设计和实施简便易行

A.单因素实验设计和多因素实验设计

B.被试内设计和被试间设计

C.真实验设计和准实验设计

D.大样本设计和小样本设计

组和对照组，实验组服用该新药治疗，对照组用公认有效的“二甲双胍”。这种对照在实验设计中称为 ()

A．空白对照

B．实验对照

C．安慰剂对照

D．标准对照

E．历史对照

组和对照组，实验组服用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照在实验设计中称为（）。

A.实验对照

B.空白对照

C.安慰剂对照

D.标准对照

E.历史对照

为研究新药“胃灵丹”治疗胃病(胃炎、胃溃疡)疗效，在某医院选择50例胃炎和胃溃疡病人，随机分成实验组和对照组，实验组服用胃灵丹治疗，对照组用公认有效的“胃苏冲剂”。这种对照在实验设计中称为

A.实验对照

B.空白对照

C.安慰剂对照

D.标准对照

E.历史对照

A.依从性

B.长期性

C.完整性

D.持续性

E.服从性