针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为A.指导型B.被动型C.共同参与型D.指导一合作型E.主动一被
针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为
A.指导型
B.被动型
C.共同参与型
D.指导一合作型
E.主动一被动型
针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为
A.指导型
B.被动型
C.共同参与型
D.指导一合作型
E.主动一被动型
第1题
针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为
A.指导型
B.被动型
C.共同参与型
D.指导—合作型
E.主动—被动型
第2题
针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为
A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.指导型
E.被动型
第3题
针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为
A.指导型
B.被动型
C.共同参与型
D.指导~合作型
E.主动一被动型
第4题
针对此患者的特点,最佳的护患模式为
A.主动-被动型
B.指导-合作型
C.共同参与型
D.指导型
E.被动型
第5题
患者女,72岁。早年从事幼儿教育,今日因心功能不全住院治疗,适用于该患者的最佳护患关系模式是
A、指导型
B、被动型
C、共同参与型
D、指导-合作型
E、主动-被动型
第8题
患者女,76岁。退休前从事高等教育工作,入院诊断为冠心病。多日来该患者与护士相处愉快,但今晨护士小孟为其安置静脉留置针时,第一次穿刺失败,第二次针尖污染,第三次穿刺时对患者抱怨说“你的血管太不好了”,导致患者感到自尊心受到伤害,非常气愤,后更换护士小刘一次性成功穿刺。该患者的儿子找到护士长进行了投诉。下午护士小孟再为该患者换药时遭到了拒绝。护士小孟应与患者建立的护患关系模式是A、指导型
B、被动型
C、共同参与型
D、指导-合作型
E、主动-被动型
护患关系出现矛盾的主要原因是A、角色压力
B、角色模糊
C、责任不明
D、信任危机
E、理解差异
护患冲突的主要责任人是A、护士长
B、护士小孟
C、患者
D、患者家属
E、护士小刘
第9题
A.主动-被动模是最常见的、单向性的、以生物医学模式及疾病护理为指导思想的护患模式
B.指导-合作模式是最好的、最先进的一种护患关系模式
C.护患共同参与是一种双向性的护患关系模式
D.指导-合作模式的原型是父母-儿童,特点是护士教会患者做什么
E.共同参与模式不等于把护士的任务直接转嫁到病人身上
第10题
A.指导-合作型模式的特征是“护理人员教会患者做什么”
B.指导-合作型模式以生物医学-社会心理及健康为主导思想的护患关系
C.指导-合作型模式原型是“父母-儿童”
D.指导-合作型模式是一种微弱单向的模式
E.指导-合作型模式适用于护理急危重症患者、昏迷患者