题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列说法，正确的认识有（ ①青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象②青春期的这种情感是异性之间的友谊，可使之变为真正的爱情③青春期的这种情感不是真正的爱情④面对这种朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理（）
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
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（请给出正确答案）
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
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更多“下列说法，正确的认识有（ ①青春期萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象②青春期的这种情感是异性之间的友谊，可使之变为真正的爱情③青春期的这种情感不是真正的爱情④面对这种朦胧的情感，我们应…”相关的问题
第1题
下列有关生长发育不平衡性的说法错误的是()。
A、在整个生长发育阶段，开始发育的速度是不均一的
B、各器官、组织生长发育的速度也是不等同的
C、小儿生长发育可见身高和体格明显增大的两个高峰期
D、生长发育的两个高峰期：一个是儿童期，一个是青春期
E、器官功能发育是不等速的，是与其功能需要相适应的
第3题
下列关于生长发育阶段性和连续性的说法，错误的是
A．胎儿和婴幼儿时期遵循“头尾发展律”
B．儿童期、青春期发育遵循“向心律”
C．青春期性器官的生长突增最早
D．青春期生长突增的顺序依次为手、前臂和上臂
E．生长发育有一定的顺序，各部分之间互相衔接
第4题
下列关于生长发育阶段性和连续性的说法，错误的是
A、胎儿和婴幼儿时期遵循"头尾发展律"
B、儿童期和青春期发育遵循"向心律"
C、青春期性器官的生长突增最早
D、青春期生长突增的顺序依次为手．前臂和上臂
E、生长发育有一定的顺序，各部分之间互相衔接
第5题
关于生物一心理一社会医学模式，下列说法中错误的是
A．人们关于健康和疾病的基本观点
B．医学道德进步的重要标志
C．医学临床活动和医学研究的指导思想
D．医学实践的反映和理论概括
E．对医德修养和医德教育的最全面认识
第6题
下列说法中不属于认知心理学观点中认知的概念的是（）。
A．过去事件的评价
B．当前行为的功能分析
C．一个人对某一事件的认识和看法
D．对未来发生事件的预期
第7题
A.脑科学
B.神经科学
C.青春期大学生发展研究
D.认知心理学
E.认识科学
F.政治经济学G、学习心理学H、学习科学I、社会科学
第8题
A．婴儿缺乏对疾病的认识
B．幼儿期易将疾病和痛苦认为是对自身不良行为的惩罚
C．学龄前期开始了解身体各部分的功能，疾病常使其关注自己的身体和治疗
D．学龄期对疾病的病因有一定的认识，能听懂关于疾病和诊疗程序的解释
E．青春期认知水平的提高能够理解疾病及治疗，但也易对疾病和治疗所导致的后果感到焦虑、恐惧
第9题
A.青春期生长发育快，代谢旺盛，耗能多，要减少运动，以减少能量消耗
B.青春期脑兴奋性加强，易于接受新事物，是认识事物和学习的极好时机
C.进入青春期的男孩和女孩应主动与异性交往，互相帮助，建立真诚的友谊
D.进入青春期的男孩和女孩的生殖器官迅速发育，出现第二性征，要注意生理保键
第10题
A.青春期女孩建议选用天然或接近天然的孕激素，有利于生殖轴功能的恢复
B.有雄激素过多体征的患者可采用含抗雄激素作用的孕激素配方制剂
C.有内源性雌激素水平的闭经患者则应定期采用孕激素，使子宫内膜定期撤退
D.对子宫内膜已发生严重增生病变的闭经患者，如复杂性子宫内膜增生及不典型增生则应采用高效孕激素全周期疗法
E.以上均正确
第11题
A.体验手工活动带来的乐趣
B.知道泥的性质是柔软可塑的，学习简单的泥工技能，能使用一些简单的辅助材料进行泥工造型
C.萌发用手工制作来表现美和创造美的情趣
D.喜爱用手工活动的方式来表达自己的认识、想法与感受
