我国中小学教师信息技术培训是随着教师继续教育的发展而运作的,大体上经过了三个发展历程,从2000年至今为()。
A.起步期
B.发展期
C.全方位运作期
D.衰退期
A.起步期
B.发展期
C.全方位运作期
D.衰退期
第4题
A.聘任教师的权利在中小学学校还是在上级教育主管部门
B.应该建立教师人事仲裁机构,完善人事仲裁制度
C.需要培育一个统一的、开放的、竞争的、有序的教师人才市场
D.还需要其他制度的配套,比如建立与教师聘任制相适应的社会保障制度
第5题
师聘任制是我国当前教育人事制度的一项重大改革,是学校用人机制的根本转变。这一制度的实施,将建立起一种具有竞争和激励机制的教师任用制度,也会触动教师管理工作中长期存在的难点和矛盾。
阅读材料,请你谈谈对教师聘任制度的理解。
第6题
A.《中小学教师教育技术能力标准(试行)》
B.《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》
C.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》
D.《基础教育课程改革纲要(试行)》
第7题
A.中小学校组织、要求学生参加有偿补课
B.中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课
C.中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息
D.在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息
第8题
A.歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生
B.违反教学纪律,敷衍教学。或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为
C.组织、参与有偿补课。或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息
D.在教育教学活动中遇突发事件,面临危险时,不顾学生安危,擅离职守,自行逃离