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[主观题]

医患沟通时医师常犯的错误包括()。

医患沟通时医师常犯的错误包括()。

A.忽视沟通而发生严重的医疗事故

B.沟通不够引发医患纠纷

C.医护之间互不通气,造成不必要的矛盾

D.以上都是

答案
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更多“医患沟通时医师常犯的错误包括()。”相关的问题

第1题

下列说法错误的是()。
下列说法错误的是()。

A.医师应当如实向病人或者其家属介绍病情,不计后果说出实情

B.医师进行实验性临床治疗,应当经医院批准并征得病人本人或者其家属同意

C.尊重和维护患者的知情同意权、隐私权、选择权等权利

D.进行医患沟通时,应当使用患者及其家属易于接受的方式和理解的语言

E.经充分和详细解释实验的情况后获得知情同意书

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第2题

关于医患沟通不正确的做法有()A.沟通的内容、对象、程序、记录不符合《执业医师法》等法规B.在患

关于医患沟通不正确的做法有()

A.沟通的内容、对象、程序、记录不符合《执业医师法》等法规

B.在患者入院三天内由主治以上医师与之进行正式沟通

C.麻醉前进行了详细的沟通,麻醉同意书上无患者或家属签名

D.沟通时提供2种以上的治疗方案,并说明利弊,以供选择

E.一份归档病历中仅有2次沟通记录

F.沟通时多听取患者或家属的讲话,让其宣泄和倾诉

G.沟通时要用强势的态度,让对方的观点得到改变

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第3题

体现医患之间契约关系的有下列做法,但不包括A.患者挂号看病B.医师向患者作出应有承诺C.先收费用

体现医患之间契约关系的有下列做法,但不包括

A.患者挂号看病

B.医师向患者作出应有承诺

C.先收费用然后给予检查处理

D.先签手术协议然后实施手术

E.患者被迫送红包时保证不给医师宣扬

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第4题

男,58岁。因最近经常头痛、头晕就诊。某医师开具处方药物后建议患者去上级医院进一步诊治。可患者拒绝服药,对医师的建议不以为然。导致医患交往障碍的最主要原因是()

A.患者信息缺乏

B.医师沟通方式有误

C.患者记不住医嘱

D.医师同情心不够

E.患者依从性差

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第5题

良好的医患沟通对于医师的优点不包括()。

A.积累临床经验

B.提高业务技能

C.提高逻辑能力

D.提出科研课题

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第6题

医患沟通是()。

A.科学

B.艺术

C.医师的品德、修养、知识、技术、能力、经验等各种素养高度浓缩的结果

D.以上都是

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第7题

医患沟通的方式包括()

A.床旁沟通

B.分级沟通

C.集中沟通

D.出院回访

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第8题

对该上级医师的做法做出的正确伦理评价应该是A.正确,医师在医患关系中居主导地位,最有权力决策B.

对该上级医师的做法做出的正确伦理评价应该是

A.正确,医师在医患关系中居主导地位,最有权力决策

B.正确,权威医师在任何时候都可以代替患者做主

C.正确,医师既已受到患者信托,必要时必须承担责任

D.错误,未经家属委托

E.错误,医师本人和医院承担的风险太大

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第9题

孙女士到医院做人工流产时,为她做检查的医师带了一群实习生。起初,她让实习生们走开了,但等她上了
检查床后,那位医师又把实习生们招呼过来,对照着她的情况给学生们讲解。以下说法错误的是 ()

A.医师并未给病人造成身体上的伤害,因此符合不伤害原则

B.病人应该支持和理解医学教育中的医学生临床实习

C.医师应该尊重病人的隐私

D.病人的知情同意权受到了损害

E.医师的做法不利于建立良好的医患关系

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第10题

病人突然耳鸣,到一医院诊治。医师问了两句,便吩咐去做电测听。测试曲线图出来后,医师说神经性耳呜,
开出药方便递给他。当病人问什么是神经性耳鸣、何时才能康复时,医师只是说了句:“两周后再来测。”随即叫了下一位病人。下列说法错误的足 ()

A.医患关系仍停留在主动一被动型上

B.病人有疾病的认知权

C.专业术语病人往往难以理解,医师可以不予解释

D.医师有解释说明病情的义务

E.医师对待病人态度有待改善

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第11题

医患沟通,按责任人员分类,错误的一项是

A.医技人员

B.管理人员

C.营销人员

D.后勤人员

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