在水平地面滚动的足球 具有什么能;（）

A.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功

B.吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功

C.运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功

D.冰壶离开运动员手后，运动员仍然对冰壶做功

A．物理老师提着实验器材爬上二楼教室

B．举重运动员将杠铃从地上举过头顶

C．背着书包的中学生在水平路面上匀速行走

D．被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中

A.静摩擦力

B.滚动摩擦力

C.滑动摩擦力

D.不产生摩擦力

A.足球在草坪上静止不动时，受到重力、支持力和摩擦力的作用

B.前锋队员将飞来的足球顶向球门，说明力能改变物体的运动状态

C.踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用

D.静止在地面上的守门员对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力

A.一般常态心理

B.非常完善心理

C.轻度失调心理

D.严重病态心理

心C为线圈架的重心。线圈架与AB梁和地面间的静滑动摩擦因数分别为f_s1=0.4，f_s2=02，不计滚动摩阻，线圈架的半径R=0.3m，芯轴的半径r=0.1m。在线圈架的芯轴上绕1不计重量的软绳，求使线圈架由静止而开始运动的水平拉力F的最小值。

A.擦黑板和滚动的足球

B.行进的汽车轮子和投掷的铅球

C.手表的指针和运动的指尖陀螺

A.脚踢球的力改变了足球的运动状态

B.脚踢球的力比足球撞击脚的力先产生

C.脚踢球的力大于足球撞击脚的力

D.足球离开脚向前滚动的过程中，脚仍对球有向前的踢力

A．轻、有毛或翅

B．带刺或汁多味美

C．圆形、散落时能滚动

A.水平草地上的足球越滚越慢

B.向上垫起的排球

C.在水平地面上匀速行驶的汽车

D.熟透了的苹果从树上落下