“理论”是由一系列逻辑上相互联系的概念和判断组成的知识体系，它能够帮助社工理解和解释所面对的情境、行为、困难和经历，但不能通过理论对未来可能发生什么做出预测或判断。（)

A.人体结构上相互联系，不可分割

B.人体生理功能上互相联系

C.脏腑病理上相互影响

D.“有诸内，必形诸外”

E.左病治右，右病治左

A.两者既有区别又有联系

B.主要区别包括两者作用范围不同

C.主要区别包括两者表现形式不同

D.两者在作用上相互补充、相互协调

A.需要和经济

B.安全和需要

C.经济和实用

D.安全和经济

A.理论新闻学

B.历史新闻学

C.应用新闻学

D.新闻学交叉学科

A.旅游，可以认为是一个活动，一种行为，一段体验，一种现象，一种社会关系，以及一系列的经济往来关系

B.从认识论和方法论上看，“什么是旅游”可以描述，“旅游是什么”却很难准确界定

C.“什么是旅游”是对某一属性的判定，可以采用归纳法，即从个别事例出发，一系列特定事实的观察，总结、归纳出一种模式或规律

D.“旅游是什么”揭示的是旅游的本质，需要运用演绎法，首先抽象出理论，再到实践中去检验，然后再根据实践反馈对于理论进行再抽象和再提炼

破裂性思维的表现是

A.用具体概念来代替抽象概念

B.联想缓慢，言语速度慢

C.联想加速，思维活跃

D.逻辑倒错性思维

E.句与句之间无意义上的联系

（2013）破裂性思维的表现是

A.句与句之间无意义上的联系

B.联想缓慢，言语速度慢

C.联想加速，思维活跃

D.用具体概念来代替抽象概念

E.逻辑倒错性思维

破裂性思维的表现是 ()

A．句与句之间无意义上的联系

B．联想缓慢，言语速度慢

C．联想加速，思维活跃

D．用具体概念来代替抽象概念

E．逻辑倒错性思维

人群易感性是

A．由一系列相互联系、相继发生的疫源地所构成

B．传染源及其排出的病原体可以波及的范围

C．病原体从受感染的机体排出后，再侵入易感机体前在外环境所经历的全部过程

D．体内有病原体繁殖且能排出病原体的人和动物

E．人群作为一个整体对某种传染病易感的程度