幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性，是因为幼儿审美具有（)。

药物与受体结合，可能兴奋受体，也可能抑制受体，这取决于（）。

A．药物的内在活性

B．药物对受体的亲和力

C．药物的剂量

D．药物的油/水分配系数

E．药物作用的强度

此题为判断题(对，错)。

A．精神属性

B．主观属性

C．基本属性

D．客观属性

A.篇章布局要体现系统结构与层次结构的合理性

B.正确反映教学内容的内在逻辑关系

C.要符合学员的认知习惯和规律

D.对视听媒体的应用说明

药物与受体结合后，激动或阻断受体取决于药物的

A．效应强度

B．内在活性

C．亲和力

D．脂溶性

E．解离常数

幼儿自我评价能力的特点为()。

A．从独立的评价发展到依从成人的评价

B．从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化

C．从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D．从初步客观性评价向主观情绪性评价发展

下列叙述错误的是：

A．药物的化学结构不是决定药效的唯一因素

B．生物药剂学的研究对控制药物的内在质量很有意义

C．药物的吸收是由其理化性质决定，与剂型无关

D．药物的剂型对病人用药依从性很有影响

E．制剂辅料对药品的生物利用度有影响

幼儿自我评价能力的发展表现为（）。

A．从独立的评价发展到依从成人的评价

B．从对内在品质的评价向对外部行为表现的评价转化

C．从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价

D．从初步客观性评价向主观情绪性评价发展

药物对受体的作用是激动还是阻断，取决于其

A.作用强度

B.剂量的大小

C.生物利用度

D.是否具有亲和力

E.是否具有内在活性

药物与特异性受体结合后可能激动受体，也可能阻断受体，这取决于（）。

A．药物的作用强度

B．药物的剂量大小

C．药物的脂/水分配系数

D．药物是否具有亲和力

E．药物是否具有内在活性

药物与特异性受体结合后，可能激动受体，也可能阻断受体，这取决于（）。

A．药物的作用强度

B．药物是否具有亲和力

C．药物的剂量大小

D．药物的脂溶性

E．药物是否具有内在活性