在临床试验中,将研究对象进行随机分组的目的是A.提高研究对象的依从性B.增强研究对象的代表性C.
在临床试验中,将研究对象进行随机分组的目的是
A.提高研究对象的依从性
B.增强研究对象的代表性
C.增强实验组和对照组的可比性
D.使实验组和对照组都收益
E.降低实验组的失访率
在临床试验中,将研究对象进行随机分组的目的是
A.提高研究对象的依从性
B.增强研究对象的代表性
C.增强实验组和对照组的可比性
D.使实验组和对照组都收益
E.降低实验组的失访率
第1题
在临床试验中,将研究对象进行随机分组的目的是
A、提高研究对象的依从性
B、增强研究对象的代表性
C、增强试验组和对照组的可比性
D、使试验组和对照组都受益
E、降低试验组的失访率
第3题
在健康教育评价中,将对象按随机原则分组并严格控制干扰因素的设计方案为
A.简单时间系列设计
B.复习时间系统设计
C.不设对照组的前后测试
D.实验研究
E.准实验研究
第4题
将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法(正、反面分别代表实验组和对照组)随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为
A.简单随机分组
B.分层随机分组
C.整群随机分组
D.系统随机分组
E.未进行随机化分组
第5题
A.简单随机分组
B.分层随机分组
C.系统随机分组
D.整群随机分组
E.随意分组
第7题
A.随便分组
B.简单随机分组
C.分层随机分组
D.整群随机分组
E.联合随机分组
第8题
A.随便分组
B.简单随机分组
C.分层随机分组
D.整群随机分组
E.联合随机分组
第10题
在流行病学实验研究中,研究对象的随机分组是为了保证
A、实验组和对照组人数相同
B、提高研究对象的依从性
C、实验组和对照组都受益
D、平衡实验组和对照组各种混杂因素
E、实验设计和实施简便易行