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[主观题]

音乐与美术有机同构的综合艺术教育活动在幼儿园中主要有哪几种活动形式()?

A、画音乐

B、音乐与美术作品欣赏的有机结合

C、文学与音乐的有机结合

D、雕塑与舞蹈的有机结合

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更多“音乐与美术有机同构的综合艺术教育活动在幼儿园中主要有哪几种活动形式()?”相关的问题

第1题

主张以科学主题为核心整合幼儿园教育活动的学者认为,()提供了量化的方法和记录各种观察的方法,是所有科学活动不可或缺的一部分。

A.美术活动

B.数学活动

C.音乐活动

D.游戏活动

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第2题

鲁迅艺术学院是1938年在延安成立的,1939年改名为“鲁迅艺术文学院”,分设戏剧、音乐、美术、文学四个系。()
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第3题

幼儿音乐教育活动设计与组织的几点要求()。

A.在了解幼儿的音乐接受能力和发展需求的基础上设计和组织音乐教育活动

B.确定音乐教育的目标

C.明确音乐基本理论

D.根据教育目标选择教材,设计和组织教育活动

E.根据音乐类型划分乐段

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第4题

各高校要把创新创业教育改革作为高等教育综合改革的重要突破口,在培养方案、课程体系、教学方法和管理制度等方面将改革持续横向推进,促进专业教育与创新创业教育有机融合,将创新创业教育贯穿人才培养全过程()
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第5题

学校安排课程时,总把音乐、体育、美术、劳动等课程穿插在语文、数学、英语等课程中,这正体现了大脑皮层的

A.始动调节

B.动力定型

C.优势法则

D.保护性抑制

E.镶嵌式活动

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第6题

《幼儿园工作规程》要求幼儿教师:严格执行幼)园安全、卫生保健制度,在园长、保健人员的指导下做好本班的安全、卫生保健工作具体做法:()。

A.结合儿童身心发展水平和兴趣需要,制订保育和教育计划,科学组织实施保育与教育活动

B.创设健康的环境提供丰富的玩教具运用游戏的形式开展儿童健康教育活动提供完善的卫生保健没施,满足儿童早期发展的需求

C.合理安排幼儿的一日生活作息,做到三结合一交替深入发掘”一日生活皆课程"的教育内涵,注重在一日生活中培养儿童健康的生活、卫生、行为习惯

D.与家长保持经常联系,了解儿童家庭教养环境,商讨有针对性的保育与教育措施,相互配合、共同完成教养任务

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第7题

低控制原则指在对学前儿童进行美术教学时,要创设()的心理环境,尽量少以成人的权威去规范束缚学前儿童的艺术活动,让他们自由、充分地体验和表达。

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第8题

广告是一门综合艺术,它大量吸收了舞蹈、音乐、绘画、雕塑、装潢、文学、电影、电视、广播、新闻等表现手法和方式,将()融为一体,综合成一门新的艺术形式。

A.表演艺术

B.造型艺术

C.语言艺术

D.综合艺术

E.视觉艺术

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第9题

原始诗歌在艺术上的显著特点是()

A.与神话传说同时出现

B.与原始戏剧同时出现

C.与原始音乐、舞蹈同时出现

D.单独出现

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第10题

审美意识形态有文学()雕塑等艺术活动。

A.音乐

B.戏剧

C.绘画

D.诗歌

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第11题

在幼儿文学中,文学与音乐的结合是最为常见的艺术呈现形态。()
在幼儿文学中,文学与音乐的结合是最为常见的艺术呈现形态。()

此题为判断题(对,错)。

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