我国的身高标准体重的评价方法是以身高别体重的第80百分位数作为身高标准体重的100%。这样做的最主要原因是
A、与国际用参考值身高别体重的中位数相当,便于国家间比较
B、发达国家的营养水平高于我国
C、我国儿童身高别体重低于国际参考值
D、国际参考值不适合我国
E、提高参考标准值,是着眼于保护青少年健康的长远发展
A、与国际用参考值身高别体重的中位数相当,便于国家间比较
B、发达国家的营养水平高于我国
C、我国儿童身高别体重低于国际参考值
D、国际参考值不适合我国
E、提高参考标准值,是着眼于保护青少年健康的长远发展
第1题
目前国际上通用的反映儿童营养状况的评价方法是
A.身高
B.体重
C.身高体重指数
D.身高胸围指数
E.身高标准体重
第4题
目前国际通用的反映个体营养状况的评价方法是
A.身高体重指数
B.身高坐高指数
C.身高胸围指数
D.年龄别体重
E.身高标准体重
第5题
目前国际上通用的反映个体营养状况的评价方法是
A.身高坐高指数
B.身高胸围指数
C.身高体重指数
D.年龄别体重
E.身高标准体重
第6题
制定身高标准体重时,是以同等身高的体重 为标准体重
A.p60
B.p70
C.p80
D.p90
E.p100
第8题
利用生长监测图观察儿童体重增长趋势采用的方法是
A.等级评价法
B.曲线图法
C.百分位数法
D.相关回归法
E.身高标准体重
第9题
1 、利用生长观测图观察儿童体重增长趋势采用的方法是
A.等级评价法
B.曲线图法
C.百分位数法
D.相关回归法
E.身高标准体重
第10题
A.离差法可分为等级评价和曲线图法
B.相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的匀称程度
C.身高标准体重可反映儿童现实营养状况
D.发育年龄又称生物年龄可评价儿童的发育状况
E.百分位数法,其原理和制作过程与离差法完全相同