第4题
A.非英语专业学生参加北京地区成人本科学士学位英语统一考试,成绩合格
B.参加全国高校网络教育部分基础课(大学英语B)统一考试,成绩达到75分
C.1909批次以后参加全国英语等级考试(PETS)三级笔试考试,成绩达到60分
D.以上均可以
第7题
A.无时间限制的项目,按反应质量给分
B.按反应质量给分的有0、1、2和0、1等方式给分
C.有时间限制的项目,以反应速度和正确性给分
D.有时间限制的项目,超过规定时间即使通过也记0分
第8题
A.选修课均为考查课。不设课程终结考试,不进行考试预约
B.选修课的在线自测成绩即为该课程的总评成绩
C.选修课的在线自测次数没有限制
D.如学生当学期未进行在线自测,则视为该课程没有进行学习,课程状态不变,学生可以在以后学期继续学习
第11题
B、刘老师每周会表扬进步显著的同学和进步显著的小组。但是因为成绩好的同学很难有分数上的明显变化,会引起一些成绩好同学的不满,甚至出现有些成绩好的同学不愿意去帮助成绩不好的同学。需要重新设计激励计算公式
C、刘老师在表彰学生的时候是按照进步大小排序的,没有标出这些同学所在的小组名字,造成了学生只看到个人努力的结果,没有明显看到小组在个人进步中的作用
D、刘老师只是在班级墙上公布每周比赛结果,没有向家长通告学生的进步情况,失去了家校合力的良机