在人格适应方面，罗杰斯认为一个心理健康的人应该具有（ ）。

A.自我

B.本我

C.潜意识

D.超我

A.大学生人格统一就是能以积极进取的人生观作为人格的核心，把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来。

B.大学生积极的意志品质主要表现为能够运用正确的方法解决学习、工作中的问题。在困难和挫折面前能采取较合理的反应方式，主动克服困难。

C.和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件，也是获得心理健康的重要途径。

D.智力正常是指智力测验水平正常。

E.大学生的适应主要表现在学习适应和生活适应两方面。

F.大学生应具有与年龄和角色相应的心理行为特征。

A．韦特默

B．威廉森

C．陈仲庚

D．罗杰斯

A.罗杰斯

B.仓石精一

C.张小乔

D.威廉森

A.本我的满足

B.开放的经验和协调的自我

C.机体估价过程

D.无条件的自我尊重和人际关系和睦相处

A．罗杰斯

B．沙尔夫

C．威廉森等

D．陈仲庚

A.梦和潜意识的力量

B.对我们自身和经验世界的有意识感知

C.过去的事件

D.生理因素

罗杰斯的当事人中心疗法非常强调()对咨询的重要意义，并认为它是使求助者人格产生建设性改变的关键条件之一。

A．有条件尊重

B．无条件尊重

C．有条件信任

D．无条件信任

A.心理健康是指一种持续的心理情况，当事者在那种情况下能做良好适应，具有生命的活力，能充分发展其身心的潜能

B.心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态，个体在这种状态下能作良好的适应，具有生命的活力，能充分发挥其身心的潜能

C.心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能顺应社会，与社会保持同步

D.心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态，但不是十全十美的绝对状态

A.出现大量“适应良好的奴隶”

B.多数人心理健康但人格不健全

C.个性鲜明的自我实现者

D.大家正常但“集体平庸”

A.心身和谐

B.心理健康

C.心理适应

D.健康人格

E.健康促进