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[多选题]

行为定义需要()

A.行为的可观察、可测量

B.使不同的人看到同一个行为定义都可以产生相同的理解

C.根据孩子的行为变化进行适时的、合理的改变行为定义

D.使我们明确知道所发生的行为是正在干预的目标行为

答案
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更多“行为定义需要()”相关的问题

第1题

短期精神动力学疗法关注点是()。

A.思维

B.情感

C.神经化学

D.可观察的行为

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第2题

人工智能的定义可划分为机器的()

A.类人思维

B.类人行为

C.感性思维

D.理性行为

E.理性思维

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第3题

学习目标的描述必须用可观察和可测量的行为来陈述。()
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第4题

大多数的产品、思想和行为都在被消费者隐秘的进行着为私人的选择、行为和观点标示一个公开的信号,这样才能将不可观察的思想和行为转化为更加可观察的事物()
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第5题

语文教学目标表述语可操作,指目标表述要尽力落到学生行为上,使之可观察、可言传、可训练。()
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第6题

要想在打开网页时弹出一个信息框,可以便用新建行为中的()。

A.打开测览器窗口

B.弹出信息

C.调用JavaScript

D.播放声音

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第7题

“自知力完整”是指患者具有()的特点。

A.通常能认识到自己的不适

B.能主动叙述自己的病情

C.可观察的行为变化

D.主动要求治疗

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第8题

在安全检查过程中,通过对受检人员面部、语言、行为、步态等观察初步判定为饮酒人员的,可以对其进行询问,告知其醉酒的人不能进入诉讼场所。()
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第9题

护士在与患者沟通时所采取的促进有效沟通的行为不包括:()

A.及时反馈

B.观察患者反应

C.及时更正患者不正确的观念

D.环境舒适,注意保护患者隐私

E.病人担心疾病预后时可做出保证

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第10题

下列有关沟通技巧错误的是:()

A.倾听是激励对方一种简单有效的方法

B.开放式提问指的是对方只能用“是”或“不是”来回答问题

C.核实的内容包括仔细聆听、观察非语言行为、尝试去了解它的涵义等

D.抚摸可使不安的人安静下来,对视力或听力不佳者,抚摸可引起对方注意,加强沟通的作用

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第11题

遇有下列情况的,可进行局部清舱:()。

A.旅客本人向值机人员或机组说明情况,自愿中止行程的

B.旅客因急病等突发情况不能继续行程的

C.政府职能部门查处案件等行为需要滞留旅客的;

D.以上都是

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