对学前儿童问题行为矫正使用最广泛的心理治疗是（)

A.游戏疗法

B.家庭疗法

C.社会疗法

D.行为疗法

A.过度依赖

B.发脾气

C.偷窃

D.吮吸手指

E.攻击性行为

F.恐惧G、口吃

有下列哪种疾病A、雷特综合征

B、儿童孤独症

C、心境障碍

D、注意缺陷多动症

E、阿斯伯格综合征

该病属于哪种心理-行为问题A、顽固性不良习惯

B、情绪问题

C、学业相关问题

D、品行问题

E、广泛性发育障碍

医生在对儿童进行行为指导的时候应遵循治疗的道德准则，下列哪项符合道德准则A、实施指导未取得被矫治儿童父母同意

B、实施计划不公开

C、选用对儿童具有最大功效及最小伤害的方法

D、使用惩罚式的方法

E、指导者尚未取得相应的资格

就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答诊断所需进一步的检查不包括A、肌力检查

B、智能测试

C、语言功能

D、视力、听力情况

E、协调和共济运动

进一步的神经系统及精神状况检查发现患儿除存在轻微共济运动障碍外，余均正常，最可能的诊断是A、儿童孤独症

B、精神发育迟缓

C、正常儿童的多动

D、儿童精神分裂症

E、注意缺陷多动障碍

对该患儿进行的训练，不恰当的是A、认知训练

B、疏泄疗法

C、结构化教育

D、行为矫正疗法

E、感觉统合训练

条件。

A．韦特默

B．卡特尔

C．高尔顿

D．帕森斯

A．个别咨询

B．培养习惯

C．课堂辅导

D．心理干预

A.注重儿童身体素质的提高

B.重视培养儿童对体育活动的兴趣和态度

C.专门的体育活动与日常活动相结合

D.注意体育活动中教师的指导方式