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[单选题]

()是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,突破常规思维的局限,以超常规甚至彻底改变原有模式的视角思考问题,提出与众不同的解决方案。

A.创新意识

B.创新思维

C.创新意识

D.科学的思考方法

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更多“()是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,突破常规思维的局限,以超常规甚至彻底改变原有模式的视角思考问题,提出与众不同的解决方案。”相关的问题

第1题

位序逆反是指从原有事物功能上进行思维反转,以寻求解决问题,获得发明创造的思维方法。()
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第2题

运用新颖独特的方法解决问题,叫做创造性解决。()
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第3题

()是指能够熟练运用某一种技术原理与思维技巧来解决问题的行为。

A.发明式的创造

B.革新式的创造

C.技术性的创造

D.实用性的创造

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第4题

解决问题的方法有两种不同的思维模式,分别是左脑思维和()。

A.左脑思维

B.右脑思维

C.逻辑思维

D.创业思维

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第5题

青春期思维的特点主要表现为()

A.能够建立假设和检验假设

B.思维形式与思维内容分裂

C.能够进行辩证思维

D.认识到解决问题的方法不止一个

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第6题

青春期思维的特点主要表现为()。

A.能够建立假设和检验假设

B.思维形式与思维内容分离

C.能够进行辩证思维

D.认识到解决问题的方法不止一个

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第7题

幼儿拿起一个木棍,用嘴假装津津有味地啃咬,并说自己是在吃冰棍。这说明,幼儿的认知发展处于皮亚杰理论中的()。

A.感知运动阶段,依靠直接动作和感官进行思维

B.前运算阶段,可以以物代物,进行表象思维

C.具体运算阶段,能在心理进行操作,依靠概念进行运算思维

D.形式运算阶段,能用逻辑思维解决问题呢

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第8题

药学信息服务的新颖性是指A.医学信息的内容新颖、更新及时B.医生采用新药治疗病人C.医生采用新制

药学信息服务的新颖性是指

A.医学信息的内容新颖、更新及时

B.医生采用新药治疗病人

C.医生采用新制剂治疗病人

D.处理医疗纠纷采用新的法规

E.药物研究采用新的方法、新的技术

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第9题

小学生的抽象水平不断提高,逐步脱离直觉行动思维,书面符号是学习的主要中介,以实物操作为主的感性学习逐步过渡到以符号为主的抽象学习。()
小学生的抽象水平不断提高,逐步脱离直觉行动思维,书面符号是学习的主要中介,以实物操作为主的感性学习逐步过渡到以符号为主的抽象学习。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题

面试是指对受测者掌握相关知识的程度、运用知识解决问题的能力进行书面、计算机或手机测试的方法。()
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第11题

创新思维的本质是()。

A.高质量的思维活动,是解决问题的捷径

B.是解决新问题,或用新方法解决老问题

C.本质与常规思维一样,没什么不同

D.是创造性地解决问题,是发明创造过程中的特有的思维活动

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