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[判断题]

外派培训的内容结合公司企业大学和员工发展需要主要包括专业技术知识、企业发展战略性等内容,统一组织的外派培训或部门根据部门工作需要经申请且批准的外部学习。()

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更多“外派培训的内容结合公司企业大学和员工发展需要主要包括专业技术知识、企业发展战略性等内容,统一组织的外派培训或部门根据部门工作需要经申请且批准的外部学习。()”相关的问题

第1题

作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中,公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出
。因而杜邦的“人员流动率”一直保持在很低的水平,在杜邦总部连续工作30年以上的员工随处可见,这在“人才流动成灾”的美国是十分难得的。杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人,但他们却把培训工作开展得有声有色。每年,他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲。上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、培训教员、授课时间及地点等。并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。根据员工的工作范围,结合员工的需求,参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划,员工会按此计划参加培训。杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会。每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还一直很重视对员工的潜能开发,会根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训。培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外,如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有所帮助,就可以向主管提出,公司就会合理地安排人员进行培训。为了保证员工的整体素质,提高员工参加培训的积极性,杜邦公司实行了特殊教员制。公司的培训教员一部分是公司从社会上聘请的专业培训公司的教师或大学的教授、技术专家等,而更多的则是杜邦公司内部的资深员工。在杜邦公司,任何一位有业务或技术专长的员工,小到普通职员,大到资深经理,都可作为教师给员工们讲授相关的业务和知识。依据以上的情况,请匹配下面的问题。

1.员工培训大体分为职前培训、在岗培训和脱产培训。()

2.公司概况的培训属于业务技能培训。()

3.“根据员工的工作范围,结合员工的需求……制定培训计划”属于培训工作实施环节。()

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第2题

职业发展对于个人而言,主要是指()。‏

A.是对自身学习、工作、休闲状态的管理,以实现个人的职业发展的目标

B.是单位帮助员工掌握完成工作所需要的知识和技能的一种规划

C.是某企业开展进行的一种发展性培训和教育活动

D.大学是职业发展的重要和唯一阶段

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第3题

员工发展与培训的内容包括以下哪些()

A.培训需求分析

B.制订培训计划

C.实施培训计划

D.评估培训效果

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第4题

()是指规划者对每个员工职业选择的可能性、制约因素、发展方向、发展内容与发展结果,进行认真分析与计划的过程。

A.职业

B.职业发展规划

C.培训

D.职业管理

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第5题

以下选项中不符合《国网公司网络大学管理办法》中关于员工网络学习和资源贡献积分机制的积分项是()。

A.知识贡献

B.参与资源建设情况

C.个人培训考试项目参与度

D.个人网络大学学习绩效

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第6题

各级直线领导依据岗位培训需求矩阵及对下属的______,结合员工现有能力,制定员工个人培训计划

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第7题

根据记分情况,对违章行为人进行培训。违章记分()分以上的,由员工技能管理站结合国家安全生产法、公司相关安全管理制度进行培训,每次培训时间不得少于3天。
根据记分情况,对违章行为人进行培训。违章记分()分以上的,由员工技能管理站结合国家安全生产法、公司相关安全管理制度进行培训,每次培训时间不得少于3天。

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第8题

根据密执安大学的研究,员工导向型领导行为表现为()。

A.关心员工的需要、晋级和职业生涯的发展

B.有意识地培养与高绩效的工作群体相关的人文因素

C.群体任务的完成情况是领导行为的中心

D.领导者的行为集中在对人员的监督

E.认为下属是实现目标或任务绩效的工具

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第9题

从学术团体、专业杂志、教育培训尤其是大学相关专业的教育发展来看,政治学成为一门独立的学科,最晚是在()。

A.19世纪80年代

B.20世纪初

C.20世纪20年代

D.20世纪40年代

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第10题

康复机构应当对其工作人员开展(),组织学习康复专业知识和技能,提高业务水平和服务能力。

A.在岗培训

B.外派培训

C.岗前培训

D.专业培训

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第11题

由公司企业和组织机构用为激励员工的手段的旅游方式是()。

A.奖励旅游

B.社会旅游

C.大众旅游

D.环球旅游

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