如厕行为的观察方法包括()和()。
A.时间取样观察法与行为检核法结合
B.事件取样法与实况详录法相结合
C.行为日记记录
A.时间取样观察法与行为检核法结合
B.事件取样法与实况详录法相结合
C.行为日记记录
第2题
A.倾听是激励对方一种简单有效的方法
B.开放式提问指的是对方只能用“是”或“不是”来回答问题
C.核实的内容包括仔细聆听、观察非语言行为、尝试去了解它的涵义等
D.抚摸可使不安的人安静下来,对视力或听力不佳者,抚摸可引起对方注意,加强沟通的作用
第3题
A.讲解疾病相关知识、用氧注意事项、治疗用药的作用等
B.指导正确手卫生方法,包括内、外、里、上、弓、下、立、腕
C.指导患者住院期间正确佩戴口罩与咳嗽礼仪
D.指导患者将呼吸道分泌物、排泄物、呕吐物弃入专用容器,注意加盖
E.指导患者如厕后使用含氯消毒剂浸泡消毒
第6题
观察课堂上学生做小动作、瞌睡等行为属于学习疲劳评价方法中的
A.体征与行为观察法
B.教育心理学方法
C.生理学方法
D.生理-教育心理结合法
E.社会心理学方法
第9题
判断小儿镇痛效果最有效的方法是()
A.病人口述
B.父母询问
C.观察行为变化
D.仪器测定
E.护士询问