普通话是国家的标准语言，它是公务、交际语言，主要用于：国家机关、学校校园、广播影视、会议报告、公共服务、与其他方言区交流。（)

A.雅言

B.国语

C.普通话

D.通语

A.规定齐头并进

B.划分互为表里

C.区分珠联璧合

D.界定相辅相成

A.自我中心言语

B.主动性语言

C.妈妈语

D.被动性语言

A.国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字，法律另有规定的除外

B.学校以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字，没有例外

C.国家奖励为国家通用语言文字事业做出突出贡献的组织和个人

D.各民族没有使用和发展自己的语言文字的自由

A.平视

B.俯视

C.仰视

D.长时间注视

A.2岁左右儿童的交际语言主要是对话语言，即在与成人或儿童的协同中完成的交流，并具备保持同一话题的能力

B.3岁左右儿童的交际语言中逐渐出现了独白，即一个人不依靠交际对象的引导和协作而向听者讲述自己的经验、印象或感受的口语表达方式

C.4岁幼儿能根据听话人的能力调节其说话的内容

D.5-6岁幼儿在与成人或同伴交谈中，自我中心的表达逐渐减少，能够根据交际对象的反馈调整说话的内容和方式，表现为“有话可说”

A.迎送接待顾客时,主动使用文明服务用语,会说普通话

B.用语准确,称呼恰当,问候亲切,语气诚恳

C.严禁使用不负责任的、歧视性、侮辱性语言,杜绝服务忌语

D.站姿正直平稳,眼神自然,注视顾客,精神饱满,落落大方

A.过程化的

B.非过程化的

C.格式化的

D.导航的

A.语言获得的方式

B.学习者所属种族

C.语言习得的顺序

D.语言习得的环境