《教学联盟引领基层综合医院儿科专业基地建设》中，结合儿科基地实际，依据有利于提升基地医教相融能力的原则，在专业基地内部设置了（)个亚专业教学小组。

A.掌握临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能

B.夯实理论基础，取得更高学历

C.具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力

D.具有专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理等护理服务能力

E.独立、规范地为患者提供护理服务

申请注册的护理专业毕业生，应在教学或综合医院完成临床实习，其时限是

A．6个月

B．8个月

C．10个月

D．12个月

E．3个月

A.高中毕业后获得护理专业函授大专学历

B.申请人年龄为19岁

C.在三级综合教学医院有8个月护理临床实习经历

D.申请人身高155cm

E.双眼裸眼视力分别为0.7和0.8

A.育人工作

B.课程教学

C.教研科研

D.示范引领

A.协同医院可以单独招录

B.允许基地动态评估结果为限期整改的专业基地招录

C.专业基地不得超培训容量招录

D.全日制在校研究生可以以自主培训人员身份参加培训

A.《幼儿园教师专业标准(试行)》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

A.经营战略阵

B.企业愿景

C.社会责任

D.经营哲学

A.医疗工作

B.教学

C.科学研究

D.预防保健和指导基层

E.制定卫生政