进步教育是相对传统教育而言的。它兴起于19世纪末20世纪初的美国，主要代表人物有________。

A.隶书，又称为“史书”、“佐书”或“引书”。是继篆书而兴起的一种书体。它源于战国，孕育于秦代，形成于西汉，盛行于东汉

B.它由篆书省易、简化、演变而成，风格多样，历史悠久，既具有很强的实用价值，又具有很高的审美价值

C.隶书的起源可以追溯到战国时期。战国时的竹简和帛书上，就出现有写法草率，字形扁平，体式简略的字体，就是最初的隶书

D.隶书的发展有所谓古隶和今隶之说，古隶和今隶是指隶书的分期而言

A.黑色幽默

B.未来主义

C.新小说

D.魔幻现实主义

A.个人的无力感是由于环境的排挤和压迫造成的

B.相对问题视角而言

C.聚焦于服务对象自身的能力和优势

D.尊重并相信其人生价值，相信其抗逆力