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[判断题]

恩物作为自然的象征,能帮助儿童由易到难,由简及繁,循序渐进地认识自然。()

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更多“恩物作为自然的象征,能帮助儿童由易到难,由简及繁,循序渐进地认识自然。()”相关的问题

第1题

18世纪末至20世纪初是儿童心理科学形成和发展的时期,开创了许多新的研究途径,主要有()。

A.霍尔的问卷法

B.比内的智力测验

C.福禄贝尔的“恩物”

D.格赛尔的儿童发展常模

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第2题

利用譬喻、比方、象征的手段来促进患者及其相关系统形成一种自己对问题的理解,以帮助患者澄清自己
的思想和情感,以新观点看待和理解病理性问题与各种内外因素的关系,获得领悟,使其能走上自己解决问题的新路。这种治疗方法称为()。

A.系统脱敏疗法

B.厌恶疗法

C.满灌治疗

D.隐喻性阐释技术

E.催眠治疗

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第3题

儿童精细运动发育中手能握物的年龄是A、6个月B、4个月C、7个月D、2个月E、8个月手能抓物的年龄是A、5个

儿童精细运动发育中手能握物的年龄是A、6个月

B、4个月

C、7个月

D、2个月

E、8个月

手能抓物的年龄是A、5个月

B、3个月

C、7个月

D、2个月

E、8个月

将玩具从一手换入另一手的年龄是A、5个月

B、3个月

C、7~8个月

D、2个月

E、0个月

会穿鞋的年龄是A、1岁

B、2岁

C、岁

D、4岁

E、5岁

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第4题

关于体育锻炼对儿童体格发育影响的叙述,错误的是A、在适当的营养保证下,体育锻炼能提高体格发育水

关于体育锻炼对儿童体格发育影响的叙述,错误的是

A、在适当的营养保证下,体育锻炼能提高体格发育水平

B、锻炼时所消耗的能量,锻炼后会加倍得以恢复

C、儿童的跑、跳运动对骨发育有促进作用

D、体育锻炼能促进消化、吸收功能

E、"三浴"锻炼可作为学龄儿童增强体质、促进体格发育的主要措施

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第5题

色彩的象征是由传统文化形成和人们在自然生活中对色彩的()产生的。

A.心理印象

B.生理影响

C.习惯

D.个人喜好

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第6题

儿童作为受试者()A.可不向其提供临床试验情况说明和介绍 B.其法定监护人同意并签名及注明日期 C

儿童作为受试者()

A.可不向其提供临床试验情况说明和介绍

B.其法定监护人同意并签名及注明日期

C.必须征得其法定监护人的知情同意并签署知情同意书,当儿童能作出同意参加研究的决定时,还必须征得其本人同意

D.向其法定代理人提供临床试验情况说明和介绍

E.必须征得其法定监护人的知情同意并签署知情同意,可不征求儿童意见

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第7题

儿童作为受试者()。A.可不向其提供临床试验情况说明和介绍 B.其法定监护人同意并签名及注明日期

儿童作为受试者()。

A.可不向其提供临床试验情况说明和介绍

B.其法定监护人同意并签名及注明日期

C.必须征得其法定监护人得知情同意并签署知情同意书,当儿童能作出同意参加研究的决定时,还必须征得其本人同意

D.向其法定代理人提供临床试验情况说明和介绍

E.必须征得其法定监护人的知情同意并签署知情同意,可不征求儿童意见

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第8题

世界卫生组织关于促进母乳喂养十点措施包括的内容,下列哪项除外()

A.对所有保健人员进行必要的技术培训,使其能实施这一政策

B.禁止对公众进行代乳品、奶瓶或橡皮奶头的广告宣传

C.除母乳外,禁止给新生婴儿吃任何食物或饮料,除非有医学指征

D.帮助母亲在产后即刻开始母乳喂养

E.不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头,或使用奶头作安慰物

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第9题

花在所有的族群里面都是象征物。()
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第10题

人们也把鹤作为高官的象征。一幅鹤立在潮头岩石上的吉祥纹图,取“潮”与“朝”的谐音,象征像宰相一样“一品当朝”。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

以国歌、国旗及领袖作为国家的象征是爱国意识的()阶段。A.抽象国家观念B.国家形象C.国家组织体系D.

以国歌、国旗及领袖作为国家的象征是爱国意识的()阶段。

A.抽象国家观念

B.国家形象

C.国家组织体系

D.具体国家观念

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