讲座提及的终身学习不包括（）

A.社会为本

B.能力为重

C.师德为先

D.终身学习

A.反思日志

B.教学后记

C.教育讲座

D.教育随笔

A.终身学习

B.关爱学生

C.为人师表

D.爱岗敬业

A.杜威

B齐学红

C陶行知

D班华

A.起源于20世纪70年代

B.由美国教育心理学家Palincsar和Brown最先提出

C.强调教学应该以“学生”为中心

D.与理论授课、专业讲座没区别

E.旨在改善学生阅读理解和自我学习能力

A.师德为首

B.学生为本

C.能力为重

D.终身学习

A.师德为先，幼儿为本,能力为重，知识为主

B.幼儿为本，能力为重.知识为主,终身学习

C.师德为先,幼儿为本,能力为重,终身学习

D.师德为先,幼儿为本知识为主,终身学习

A.萨达姆

B.纳赛尔

C.穆巴拉克

D.卡扎菲

A.师德为先

B.幼儿为本

C.能力为重

D.终身学习

A.利用计算机建立咨询服务系统，为临床解决实际问题储存信息

B.学术会议和活动、继续教育讲座

C.深入临床，虚心向医师和护师学习

D.询问病人，根据病人的描述储存信息

E.专业期刊是DI的源泉，收集DI，用各种方式储存信息

A.通过远程互动系统实现班级与班级之间的高清互动学习

B.通过远程互动系统实现学校与学校之间的高清互动学习

C.学生可分享来自全球最好的老师讲座与教学资源

D.人机互动