从客体关系心理学来讲,我们每个人展现出的行为,都是由与父母或重要他人的一种关系投射而来,好的客体关系有助于建立健康的心理状态。对孩子来说就需要一个好的家庭环境,这不包括?()
A.平常的物质环境和足够好的母爱
B.早年依附、逐渐放手,允许孩子独立
C.发展自我的安全和最基本的理解与接纳
D.争吵、压抑、冰冷的父母关系
A.平常的物质环境和足够好的母爱
B.早年依附、逐渐放手,允许孩子独立
C.发展自我的安全和最基本的理解与接纳
D.争吵、压抑、冰冷的父母关系
第4题
在第3章的习题3中,我们估计了一个方程,来检验一个随机样本中每个人每周花在睡眠上的分钟数(sleep)和每周花在工作上的分钟数(totwork)之间的替代关系。方程中还包括受教育程度和年龄。由于sleep和totwork是每个人同时选择的,所估计的睡眠和工作之间的交替关系会遭到“联立性偏误”的批评吗?请解释。
第6题
A.文化影响我们的心理活动但我们的心理活动无法影响文化发展
B.我们的心理活动不受文化影响但可以影响文化的形成
C.文化能影响我们的心理活动,我们的心理活动也能影响文化
D.文化的形成与发展文化与心理不存在互相依赖的关系
第9题
A.基于协调人、财、物关系的管理心理学
B.基于心理的或从个体角度出发的管理心理学
C.基于管理的或从组织角度出发的管理心理学
D.基于研究顾客心理的管理心理学
第11题
A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
B.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献
C.人生价值体现在个人同自身的关系中
D.教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值