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[判断题]

参考文献的写作表现了科研思维、科研活动的整个脉络,记录了整个科研进程。()

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更多“参考文献的写作表现了科研思维、科研活动的整个脉络,记录了整个科研进程。()”相关的问题

第1题

“科研诚信是科技创新的基石”,从事科研活动及参与科技管理服务的各类机构要切实履行科研诚信建设的主体责任()
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第2题

教育科研的特性包括()。

A.有计划的、有目的的科研活动

B.创新的活动

C.要借助一定的理论和方法

D.探索规律的活动

E.具有一定的情景性和反思性

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第3题

广告口号因是长期、一贯的诉求,这就决定了广告口号的写作不仅是一个现实性的任务,而且是一种()的表现。

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第4题

撰写论文或科研报告时应遵循科研写作的一般规范,这是教育科研成果表述()的要求。

A.理论性

B.准确性

C.规范性

D.可读性

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第5题

在心理咨询的教学、科研或写作等工作时,()。A.不能引用真实案例B.在引用案例时应保留求助者的重要

在心理咨询的教学、科研或写作等工作时,()。

A.不能引用真实案例

B.在引用案例时应保留求助者的重要信息,以提高资料的真实性和说服力

C.要对真实案例的情节作出改动

D.引用真实案例时,应隐去可辨认求助者的信息

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第6题

心理咨询师在求助者知情同意下进行的录音、录像()。A.严格保密情况下保管B.进行案例讨论C.用于科研

心理咨询师在求助者知情同意下进行的录音、录像()。

A.严格保密情况下保管

B.进行案例讨论

C.用于科研、写作

D.可用于以上各项

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第7题

作者将想要表达的内容纳入形式规范的轨道加以熔铸,从而在写作中相应地建立文体意识、结构意识和语言意识,这是写作活动中的()

A.形象思维

B.抽象思维

C.形式思维

D.目的思维

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第8题

语言既具有(),也具有()。

A.社会功能

B.写作功能

C.思维功能

D.进化功能

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第9题

应用文的写作,既要首先着眼于(),又要尽可能多地了解有关的历史材料,站在历史唯物主义和辩证唯物主义的高度,从纵向和横向两个角度去洞察、了解、分析事物,这也是应用文写作的重要思维方法。

A.历史材料

B.真实材料

C.现实材料

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第10题

在应用文写作中,要尽快实现由被动思维向主动思维转化,即________由变为________。

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第11题

女性,38岁,4个月来,情绪低落,兴趣索然,自觉"高兴不起来,生不如死"。自己的脑子不灵了","像是生了
锈的机器";认为自己成了家庭和社会的累赘,"成了废物",有胸闷、心悸、心慌的症状,觉得是得了心脏病。主动性言语及活动明显减少,生活被动,愿独处。曾多次自杀未遂,睡眠不好,早醒。该病人的精神症状不包括A、情绪低落

B、思维迟缓

C、自责自罪观念

D、夸大妄想

E、意志活动减退

该病人的思维表现不包括A、思维云集

B、思维迟缓

C、自杀企图

D、疑病观念

E、自责自罪观念

该病人首要注意的问题是防止A、活动少而引起的合并感染

B、拒食导致营养不良

C、自杀行为

D、冲动伤人

E、症状波动的规律

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