有些对外汉语学院普通班的课程设为：听力、说话、阅读、写作四门主要课程，这主要反映了哪种教学方式（）

A.传道、保存文化

B.传播、交流文化

C.选择、提升文化

D.创造文化

A.《对外汉字大纲》

B.《对外汉语大纲》

C.《汉语水平词汇与汉字等级大纲》

D.《HSK大纲》

A.护理教育的普及程度

B.护理教育领导者的作用

C.学院风气

D.学院地理位置

E.学生的成绩

A.课程评价的规模比一所护理学院的规模大

B.学生的知识技能和满意度属于课程评价的内容

C.进行课程评价时，要考虑到所在学院的评价结果

D.教学方法的质量属于对学院的教学评价

A.系统化、整合课程

B.碎片化

C.随机化

D.任务突击式

E.结构化、模块化

A.不必按照顺序，可随意选择

B.须按学院规定的顺序选取并完成课程学习

C.可以一次性选择多个学期的课程

D.选修课不用按照学院的规定选取

A.确定临床考核目标

B.确定评估形式和流程

C.核定课程展现形式

D.确定学员需求

E.细化课程内容

A.教师发展标准

B.学生发展标准

C.专业建设标准

D.课程建设标准

E.学院“十三五”发展规划