对主体的精神和行为都予以调整的，以观念形态存在的，体现应然性的，以诸多美德或善为主要内容的，规格和境界最高的伦理规范是（)

下列描述中不属于以“非标准化标准”判断心理正常与心理异常的主要内容的是（）。

A．从精神医学角度看，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为

B．从统计学角度看，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模

C．从心理学角度看，将心理异常视为个性心理特征与他人不一致

D．从社会学角度看，将心理异常理解为对社会准则的破坏

此题为判断题(对，错)。

精神障碍的诊断说法有误的是

A.诊断应当以精神健康状况为依据。除法律另有规定外，不得违背本人意志进行确定其是否患有精神障碍的医学检查

B.除个人自行到医疗机构进行精神障碍诊断外，疑似精神障碍患者的近亲属可以将其送往医疗机构进行精神障碍诊断。对查找不到近亲属的流浪乞讨疑似精神障碍患者，由当地人民政府按照职责分工，帮助送往医疗机构进行精神障碍诊断

C.疑似精神障碍患者发生伤害自身、危害他人安全的行为，或者有伤害自身、危害他人安全的危险的，其近亲属、所在单位、当地公安机关应当立即采取措施予以制止，并将其送往医疗机构进行精神障碍诊断

D.医疗机构接到送诊的疑似精神障碍患者，不得拒绝为其作出诊断

E.精神障碍的诊断应当由精神科执业医师作出

A.教师的观念和行为

B.教师之间的人际关系

C.幼儿之间的同伴关系

D.教师与家长之间的关系

A、诊断应当以精神健康状况为依据。除法律另有规定外，不得违背本人意志进行确定其是否患有精神障碍的医学检查

B、除个人自行到医疗机构进行精神障碍诊断外，疑似精神障碍患者的近亲属可以将其送往医疗机构进行精神障碍诊断。对查找不到近亲属的流浪乞讨疑似精神障碍患者，由当地人民政府按照职责分工，帮助送往医疗机构进行精神障碍诊断

C、疑似精神障碍患者发生伤害自身、危害他人安全的行为，或者有伤害自身、危害他人安全的危险的，其近亲属、所在单位、当地公安机关应当立即采取措施予以制止，并将其送往医疗机构进行精神障碍诊断

D、医疗机构接到送诊的疑似精神障碍患者，不得拒绝为其作出诊断

E、精神障碍的诊断应当由精神科执业医师作出

属于医学道德意识现象的是()

A．评价和调整医务人员行为的准则

B．医德修养

C．医德教育

D．医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论

E．医德评价

属于医学道德规范现象的是()

A．评价和调整医务人员行为的准则

B．医德修养

C．医德教育

D．医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论

E．医德评价

题共用备选答案

A．评价和调整医务人员行为的准则

B．医德修养

C．医德教育

D．医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论

E．医德评价

属于医学道德意识现象的是

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能体现医学道德和卫生法律义务的是

A.医生对自杀的病人予以制止

B.医生的行为以保护病人利益、促进病人健康、增进其幸福为目的

C.医生要保护病人的隐私

D.医生的行为要遵循医德规范的要求

E.医生在紧急灾难(如传染病流行)面前要服从卫生部门调遣

体现医学道德和卫生法律义务的是

A.医生对自杀的患者予以制止

B.医生的行为以保护患者利益.促进患者健康.增进其幸福为目的

C.医生要保护患者的隐私

D.医生的行为要遵循医德规范的要求

E.医生在紧急灾难(如传染病流行)面前要服从卫生部门调遣

体现医学道德和遵守卫生法律义务的是

A.医生对自杀的病人予以制止

B.医生的行为以保护病人利益、促进病人健康、增进其幸福为目的

C.医生要保护病人隐私

D.医生的行为要遵循医德规范的要求

E.医生在突发公共卫生事件时要服从卫生部门调遣