幼儿园对家庭进行指导，不仅是（）、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质的需要

A.幼儿园物质准备与师幼良好互动

B.幼儿园行政管理和鼓励教师创造

C.专家指导和家园合作

D.加强家园合作和师幼互动

A.平等尊重每位家长

B.严格管教每个孩子

C.善用语言交流技巧

D.关注家长的需要并给与及时指导和帮助

A.隐性

B.显性

C.社会

D.园内外

A.照顾幼儿、指导幼

B.丰富专业能力和能力

C.关爱幼儿、教育幼儿

D.丰富知识、教育幼儿

（)是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一，是与幼儿家长进行面对面深入交流，进行一对一家庭教育深度指导的独特方式，可以深入到幼儿真实的生活世界，感受幼儿的家庭文化和成长环境，了解家长对于教育理念，与家长共同探讨幼儿的学习、生活，共同促进幼儿发展。

A、家访

B、个别交谈

C、家园练习册

D、电话及网络平台

A.家长手册

B.祖母学校

C.家长培训

D.入学前准备指导

A.照护内容包括饮食、运动、心理等

B.是一个综合概念，包含照料和护理的全部内容

C.照护计划制定后可长期使用，无需根据照护对象的反应进行调整

D.照护不仅是对患者的指导，还包括对家属等照护者进行指导

E.评估是照护的前提

A.指导家庭教育，提高家庭教育质量

B.加强家园联系，实现同步教育

C.了解家长要求，更好地服务家长

D.争取家长配合，加强与社会的联系

A.学习环境

B.一日生活

C.师幼互动

D.课程计划与实施