下列属于秘书信息获取的范围是（)。

A.应该秘书人员两种或三种以上报价

B.应给秘书人员一个大致的报价范围

C.应建议秘书人员只是回答说价格可以商量

D.A和B

A.具有信息素养的学生能够确定所需信息的性质和范围

B.具有信息素养的学生能够有效和高效地获取所需信息

C.具有信息素养的学生能评价信息及其来源并将选取的信息整合入其知识基础和价值体系中

D.具有信息素养的学生，不论是个人或作为小组成员，都能够有效地利用信息达到特定的目的

A.重视报喜信息

B.重视经验信息

C.重视全面信息

D.停止获取信息

A.决策服务信息

B.报忧信息

C.最新信息

D.预测信息

A.属于公开范围的，应当告知申请人获取该政府信息的方式和途径

B.属于不予公开范围的，应当告知申请人并说明理由

C.依法不属于本行政机关公开或者该政府信息不存在的，应当告知申请人，对能够确定该政府信息的公开机关的，应当告知申请人该行政机关的名称、联系方式

D.申请内容不明确的，应当告知申请人作出更改、补充

A.非无保留意见的审计报告，包括保留意见、否定意见和无法表示意见的审计报告

B.审计报告应当由两名具备相关业务资格的注册会计师签名盖章并经会计师事务所盖章方为有效

C.审计报告的日期不应晚于注册会计师获取充分、适当的审计证据(包括管理层认可对财务报表的责任且已批准财务报表的证据)，并在此基础上对财务报表形成审计意见的日期

D.财务报表审计是一个累积和不断修正信息的过程，随着计划审计程序的实施，如果获取的信息与风险评估时依据的信息有重大差异，注册会计师应当修改原计划的其他审计程序的性质、时间和范围，但不用修正风险评估结果

A.监控规则的定义

B.报表数据的获取

C.监控范围的选择

D.推送预警信息

A.网络依赖性强、交互手段多、技术水平高

B.获取知识多源、涉猎兴趣广泛、阅读与认知方式正在转变

C.偏爱并行处理多重任务、快速而非线性地处理信息

D.个性显著、自主性强、好奇善思

A.重大事项是否已提请进一步考虑

B.是否已按照职业准则和适用的法律法规的规定执行工作

C.是否需要修改已执行工作的性质、时间安排和范围

D.已获取的证据是否充分、适当以支持报告

A.搜索引擎通常采用关键词策略检索信息

B.关键词+资源类型的检索方法能够大大缩小检索信息的范围，提高检索效率

C.图片资源的获取除了使用专业图片网站外，还可以使用Google或Being进行检索