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包豪斯强调手工艺教学是为了()。

答案
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第1题

包豪斯是现代设计的真正起点和发源地,它的创始人格罗佩斯(W.Gropius)继承了从英国艺术与手工艺运动以来的一切先进思想观念,提出纲领。()
包豪斯是现代设计的真正起点和发源地,它的创始人格罗佩斯(W.Gropius)继承了从英国艺术与手工艺运动以来的一切先进思想观念,提出纲领。()

A.艺术与技术的新统一

B.设计必须符合自然与客观法则

C.设计的目的是为人服务

D.设计要复杂

E.设计要商业化

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第2题

工艺美术运动出现在一场()运动之中,它强调艺术与手工艺的结合。

A.反工艺化

B.反工业化

C.反机械化

D.反艺术化

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第3题

1861年,由莫里斯和友人合作创办的手工艺行会,主张师承自然,()。

A.强调手工艺生产,反对机械化生产

B.装饰上反对矫揉造作

C.提倡理想化的哥特风格

D.主张诚实的设计,忠实于传统材料

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第4题

关于形成性评价说法错误的是()。

A.形成性评价是在教学过程中实施的评价

B.形成性评价是在教学结束后实施的评价

C.形成性评价的目的是为了发现教学问题,及时修改或调整

D.形成性评价重视师生交流,强调反馈

E.形成性评价以激励为主,而非惩罚性的评价方式

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第5题

出现以适应现代大工业生产和生活需要的包豪斯设计体系,并强调艺术、技术和经济效益的新统一的国家是()。

A.英国

B.美国

C.日本

D.德国

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第6题

关于以学生为中心的教学,下列说法不正确的是()。

A.学生不需要记住事实性知识,需要用的时候可以查资料

B.以学生为中心可以不用理会低阶学习,教师要把大部分精力放在高阶知识的学习上

C.学生之所以能记住抖音里有意思的视频但没记住教师讲课的内容,原因是学生喜欢玩手机

D.教师在教学中,要激发学生的情感

E.以学生为中心强调教师在备课时,不用考虑内容,只需要考虑知识以什么样的形式呈现

F.激活旧知是为了引起学生的兴趣G、案例教学用的案例一定要是知名企业的,才能显示知识的高大上

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第7题

包豪斯提倡艺术与什么结合的新精神,创立了工业化时代艺术设计教育的基本原则和方法,并通过自身的教学与实践,形成了崭新的设计形式和独特的风格?()

A.文化研究

B.科学技术

C.建筑设计

D.电脑设计

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第8题

包豪斯的教学体系中,()在基础课训练中,寻求建立艺术和设计直接的近似、科学的基础同时,也照顾到艺术的主观性,从科学角度培养学生对形式、色彩的认识。

A.伊顿

B.杜斯伯格

C.费宁格

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第9题

外形的构想是为了强调整个()特征而作出的()的表现。
外形的构想是为了强调整个()特征而作出的()的表现。

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第10题

掌握学习理论这种教学理论强调教学应该面向个别学生。()
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第11题

演示教学是为了解决书本上的理论问题。()
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