护士的职责有()
A.指导护工、保洁员的工作
B.在上级护士指导下参与危重患者的抢救及护理
C.做好病房物资、器材的使用及保管工作
D.正确运用护理程序,及时完成各项护理
A.指导护工、保洁员的工作
B.在上级护士指导下参与危重患者的抢救及护理
C.做好病房物资、器材的使用及保管工作
D.正确运用护理程序,及时完成各项护理
第1题
A.用于产道异常、前置胎盘的产妇
B.用于协调性子宫收缩乏力、以加强宫缩
C.根据宫缩强度调整,通常每分钟不超过30~40mU
D.教会家属自行调节滴速
E.使用中无需注意胎心率情况
第2题
A.以“三基”(基础理论、基本知识和基本技能)为主,加强基本功训练,逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理,能配合抢救;熟悉护理常规及各项规章制度;初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上,掌握专科护理技术及理论,逐步掌握危、急、重症的处理原则;能较好地运用整体护理知识与技能,具有较强的沟通能力;指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度,巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况,实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术,能担任临床教学工作;熟练运用护理程序实施整体护理;具有一定的科研能力
第3题
A.在病区护长、总带教老师的指导下开展临床护理教学工作。以解决、主动、负责的态度协助总带教完成病区护理教学任务
B.熟悉病区临床护理教学计划,逐步落实各项教学目标与教学计划,引导护生不断适应临床护理工作,顺利地帮助完成由学生到实习护士的角色转变
C.关爱和尊重护生,注意对护生专业素质,心理素质,业务技能的培养。以灵活、激励的教学方法引导护生主动学习与实践。努力为护生创造良好的实习环境,注重培养护生有条不紊、独立工作的思维和能力,但在整个教学过程中必须坚持放手不放眼的带教原则
D.在跟班制的带教中,结合病区教学计划,做到因材施教,有针对性给予护生专业知识与操作技能指导,并及时进行质控与反馈,对护生应做出全面、客观、公平的评价
第5题
A.循证护理理论
B.临床路径的理念组织临床教学
C.结合科室的特点
D.护生需求
第9题
A.护理人员
B.家政服务人员
C.医技人员
D.经执业注册取得护士执业证书,依照本条例规定从事护理活动,履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员
第10题
A.各单位、部门因工作需要,须配备信息自动化平台手持终端设备的使用人员
B.外协工
C.保洁员
D.门卫室