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题目内容
（请给出正确答案）
A.文章开头写康肃善射，当世无双并以此自矜，简明扼要地介绍了康肃的出众才能和狂傲个性
B.卖油翁对康肃公发矢十中八九，却只微颔之，在读者心中引起悬念，也就自然地引出了下文
C.康肃笑而遣之，康肃的笑既有自我解嘲，也有对卖油翁的嘲笑
D.本文将熟能生巧这个大道理，用一个生动的小故事加以阐释，达到了发人深省的效果
答案
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第1题
A.孤常读书，自以为大有所益 是孙权的现身说法，增加了他的说服力
B.文中最突出的写作特点是以心理描写揭示人物性格
C.文章描写了吕蒙在孙权劝说下，乃始就学，其才略很快就有惊人的长进的故事，说明了学习的重要性
D.本文以对话为主，言简意丰
第2题
A.该选文探讨何谓大丈夫的问题。景春提出观点，孟子反驳，有破有立
B.本文先以反问表明态度，继而对比妾妇之道直接反驳，最后正面提出观点
C.孟子提出做事要讲道义，要坚持自己的原则，不要受外力影响这三个观点
D.本文使用了排比，气势磅礴、义正辞严，增强了说服力，让人无可辩驳
第3题
A.本文选自《聊斋志异》，作者蒲松龄是清代文学家。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，志是 记的意思，异指奇异的事，多为鬼狐故事
B.文章的情节依次是：遇狼——惧狼——御狼——杀狼
C.投以骨和复投之表现了屠户对狼的怜悯和抱希望
D.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，既要敢于斗争，又要善于斗争
第4题
A.文章开头和结尾首尾呼应，结构紧凑
B.这样有助于我们对文章的来龙去脉更加清楚，对当时的紧张局势感受更加深刻
C.开头结尾两处都点明时间，说明十六年前的事情已非常久远
第5题
A.文章一开始，就强调了伯乐对千里马起决定性作用，发人深省
B.文章第三段中连用几个不字，有力地谴责了食马者的无知
C.《马说》以伯乐和千里马为喻，对统治者不能识别人才，摧残埋没人才，表达强烈的不满
D.作者认为千里马被埋没的根本原因是一食或尽粟一石
第6题
A.选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程，以及斗争的结局
B.选文第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝易地，这是双方斗争的最高潮部分
C.选文主要通过绘声绘色的对话来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点
D.在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴
第7题
A.文章第一段交代写作背景和作记缘由，第二段写由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情，第三、四段写迁人骚客的览物之情，一明一暗，一喜一悲，第五段表现作者的博大胸襟和政治抱负
B.文章详写巴陵胜状，略写览物之情；从岳阳楼之大观转而描写迁客骚人的览物之情，最后发表议论，提出文章先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的思想
C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的观点，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义
D.本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对迁客骚人览物之情的分析，表达了作者不以物喜，不以己悲的旷达胸襟和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负，也表示了对好友滕子京的慰勉和规箴之意
第8题
A.方七百里，高万仞一句从面积和高度两个方面说明太行、王屋二山又高又大，暗示移山的任务十分艰巨，为下文愚公移山埋下伏笔
B.文中写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、操蛇之神的惧和天帝的感等都从正面直接表现出愚公移山的坚定决心和抱负
C.文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇者命名为愚公，将鼠目寸光者命名为智叟，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果
D.文章采用神话结尾，借助神的力量实现愚公征服自然的宏伟抱负，是解决人与自然矛盾的幻想方式，反映出古代劳动人民的美好愿望
第9题
A.文章开头，作者用北平冬天的多风和伦敦冬天的多雾反衬济南的冬天不刮大风
B.山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪一句属于近景描写，突出颜色的黑白对比
C.作者在描绘济南冬天的景色时，选取了几种具有代表性的事物：阳光、小山、小雪、绿水等
D.老舍笔下济南的冬天有一种纯净独特的美，山、水、阳光、白雪……都给人一种充满温情和想象的美的享受
第10题
A.文章是按照事情发生、发展的顺序来写的
B.在打捞石兽一事上,寺僧代表的是据理臆断的态度;讲学家代表的是不深思熟虑而盲目行动的态度;老河兵代表的是实事求是的态度
C.讲学家的笑,是自以为懂得物理,笑别人不具备这方面的知识
D.本文寓意于事,立意高远。作者的兴趣所在,不是渲染寻找石兽的神奇过程,而是引出最后深层的思考
第11题
A.宋璟敢于冒犯皇帝直言劝谏，玄宗十分敬畏他，即使不合己意，也委曲听从
B.广州吏民要为宋璟立碑，颂扬他的德政，但他上书皇上请求禁止这种做法
C.宋璟认为范知璿的文章有讨好奉承之嫌，却依然可通过科举出仕，求得官职
D.对皇上在日食时的种种做法，宋璟认为虽多是造福百姓的善行，但不如修德
