从开班前，至开班结束全程需拍照保存相关图片、视频等留档，以便之后宣传使用（）

A.签到

B.开班

C.出席领导

D.学员课后个人照

E.大合照

A.申办者递交伦理资料后即可向研究者和临床试验机构提供试验用药品

B.从受试者处回收以及研究人员未使用试验用药品应当返还申办者，或者经申办者授权后由临床试验机构进行销毁

C.研究者发现存在缺陷的产品、过期的药品，可自行销毁

D.试验用药品的留存样品保存期限，在试验用药品贮存时限内，应当保存至临床试验数据分析结束或者相关法规要求的时限，如两者不一致时，可按照其中较短的时限保存

A.一年

B.半年

C.一年半

D.三个月

A.一次就诊过程结束前或由其他医师接诊

B.下班前

C.所有检查结束后

D.明确诊断前

药物临床研究中，伦理委员会所有会议及其决议的书面记录，需保存至临床试验结束后几年：

A．3年

B．4年

C．5年

D．6年

E．2年

阅读下列说明和图，回答问题1至问题3。

【说明】

某图书管理系统的主要功能如下：

1．图书管理系统的资源目录中记录着所有可供读者借阅的资源，每项资源都有一个唯一的索引号。系统需登记每项资源的名称、出版时间和资源状态(可借阅或已借出)。

2．资源可以分为两类：图书和唱片。对于图书，系统还需登记作者和页数；对于唱片，还需登记演唱者和介质类型(CD或者磁带)。

3．读者信息保存在图书管理系统的读者信息数据库中，记录的信息包括：读者的识别码和读者姓名。系统为每个读者创建了一个借书记录文件，用来保存读者所借资源的相关信息。

现采用面向对象方法开发该图书管理系统。识别类是面向对象分析的第一步。比较常用的识别类的方法是寻找问题描述中的名词，再根据相关规则从这些名词中删除不可能成为类的名词，最终得到构成该系统的类。表10-4给出了[说明]中出现的所有名词。

通过对表10-4中的名词进行分析，最终得到了图10-4所示的UML类图(类的说明如表10-5所示)。

表10-5所给出的类并不完整，根据[说明]和表10-4，将图10-4中的(a)～(c)处补充完整。

A.未密切关注被告人动态

B.未对实施有效管理和控制

C.未严格遵守一般不得让被告人在法庭或法院羁押场所签阅庭审笔录的相关规定

D.刑事审判人员为图一时方便

A.提前一周

B.提前一天

C.开班当天

D.结班前