班主任应该扮演哪些角色①任课教师②家校沟通桥梁 ③班级管理领路人④班级管理总设计师（）

A、评价角色多维，包括班主任、任课教师、家长角色等

B、激励方式丰富，包括同伴点赞，积分奖励，勋章奖励等

C、评价维度多元，包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践和个性发展等

D、活动设计多样，包括文化涵养，社会实践，医疗营养，健康运动等

A.包括校长、分管副校长、德育主任、班主任、副班主任（辅导员）5名同志

B.校长负责专班工作的整体安排部署、责任分工

C.分管副校长负责跟进专班工作开展，根据具体情况采取应对措施

D.德育主任负责措施执行，指导班主任做好与家长的沟通协调工作

E.班主任及时向德育主任、分管副校长反馈家长群动态，做好与家长的沟通协调，回应家长关切

F.副班主任负责协助班主任做好与家长的沟通解释工作

A.大家的班主任来本色出演

B.塞巴修

C.班长戴马亭

A.德育活动

B.校内外文体活动

C.体育比赛

D.开家长会

A.在家校通讯录中开启家长可扫码加入

B.家长扫描学校通知二维码

C.家长添加班主任企业微信账号

D.家长完善个人资料

A.从学校通知的联系老师添加

B.从家校通讯录里添加老师

C.从邀请通知的班主任二维码添加

D.从班级群里添加老师

A.我们生活在多个集体中

B.我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律

C.在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任

D.在不同的集体中，我们扮演相同的角色，承担相同的责任

A.指导者

B.设计者

C.联络者

D.监督者