更多“《实习生床旁教学策略试题》研究表明教学中采用听+看+讨论+做+教方法知识点可以记住多少（）”相关的问题
第1题
“幼儿数学操作性学习及其教学策略研究”这一选题来源于（)。
A.学前教育理论文献中
B.当前学前教育学和其他有关学科关系中
C.学前教育教学实践中
D.学前教育改革和发展中
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第3题
美国AECT的94定义明确指出，教学技术的研究目的是______。
A.促进学习
B.提高教学水平
C.研究教学策略
D.开发教学资源
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第4题
对于教学查房床旁过程叙述正确的是（）
A.教学查房要特别注意床旁查房的示范
B.指导医师应该批评住院医师查体的差错
C.住院医师汇报病史后应直接开始查体
D.查房示教中告知患者全程保持缄默
E.床旁汇报和查体完成后随即离开病房
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第5题
作为住培院级督导专家，掌握或熟悉的临床实践教学模式中，可以不包括：（)
A.理论大课
B.临床小讲课
C.教学病例讨论
D.指导床旁技能操作
E.临床教学查房
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第6题
临床操作技能床旁教学的病例选择，以下正确的是()。
A.培训标准中要求的病例病种
B.住院医师主管的病例
C.诊疗复杂的病例
D.病情允许的病例
E.须取得患者知情同意
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第7题
以下哪项不属于床旁教学注意事项?()
A.注意与病人的沟通方式
B.沟通中需保护病人隐私
C.病人为女性时，学员不能为男性
D.进入病房注意个人防护
E.为病人查体前后需双手消毒
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第8题
在新颁布的临床操作技能床旁指导中，提出了四种不同的教学模式，在指导医师发现住院医师对操作具有一定的认识程度，但是无法确认住院医师安全性时，首选哪种教学模式（）
A.示教模式
B.带教模式
C.协助模式
D.督导模式
E.视频模式
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第9题
床旁教学可分为床旁示教和床旁指导。床旁示教主要是教师结合（)进行讲解，对查体操作或某些护理操作技术进行（)。
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第10题
三步法教学查房的程序是（)。
A.示教室-床旁查房
B.床旁查房-示教室
C.示教室-创房查房-回到示教室
D.床旁查房-示教室-床旁总结
E.随意安排
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第11题
下列哪项不属于超声专业基地常见的教学发法？（)
A.教学督导
B.病例讨论
C.教学查房
D.模拟超声教学
E.床旁带教
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