下列关于绩效计划的特征说法错误的是()
A.制订绩效计划是一个双向沟通的过程
B.制订绩效计划是一个单向沟通的过程
C.参与和承诺是制订绩效计划的前提
D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约
E.参与与承诺是制订计划的关键
A.制订绩效计划是一个双向沟通的过程
B.制订绩效计划是一个单向沟通的过程
C.参与和承诺是制订绩效计划的前提
D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约
E.参与与承诺是制订计划的关键
第1题
A.是为了奖励那些绩效超过预期水平很多的个人及团队
B.具有非常低的灵活性
C.提高了薪酬的自发性
D.为企业提供了一种让员工感觉到自己的重要性和价值的机会
第2题
A.各个层次的管理者自行设定团队的目标
B.团队所有成员参与设定自己的具体目标
C.有时间就检查一下目标的进展,不需要提供反馈
D.实施绩效奖励,从而强化目标的成功实现
第3题
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.制订好的绩效改进计划可以针对多个项目
C.培训应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致
第5题
A.在绩效管理中,不断地沟通是非常必要的
B.绩效管理重要的是绩效的计划和评估,中间的过程中员工自己工作的过程
C.对员工绩效的管理就是要时刻监督与检查,不能有一丝懈怠
D.绩效管理中,花时间就记录是一种浪费
第6题
A.投资偏差为10万元
B.进度偏差为30万元
C.投资绩效指数为1.07
D.进度绩效指数为0.89
第7题
A.当我们以个体的某一种特征形成一个对个体的总体印象时,就会受到晕轮效应的影响
B.首因效应是指评价对象在初期的绩效表现对评价者评价其以后的绩效表现会产生延续性影响
C.溢出效应是指因评价对象在评价期之外的绩效失误而降低其评价等级
D.宽大化倾向是指评价者对评价对象工作业绩的评价过分严格的倾向
第8题
A.它融合了目标管理和绩效薪酬制管理两种概念
B.组织应结合为一体,不可分崩离析
C.员工是有能力而且愿意贡献出他们的想法和建议的
D.效率提高后所增长的获利,应与员工共同分享
第10题
B.管理者与员工对评价结果取得共识和认同非常重要,这决定了绩效改进计划的制订和执行效果的好坏
C.绩效反馈面谈是指管理者就上一绩效管理周期中员工的表现和绩效评价结果与员工进行正式面谈,并分析出现问题的原因和探讨绩效改进措施的过程
D.绩效反馈的目的是为了指责员工
第11题
A.绩效管理完全是人力资源管理部门的工作
B.团队领导也需要参与到团队的绩效管理中去
C.绩效管理项目不需要高层管理者的参与
D.全部错误