针对初二的优秀学生，给出的建议与解决方法是（）

A.养成好的学习习惯和方法

B.夯实基础（词汇量、语法知识）

C.好的做题方法

D.放任不管

A.在每次会谈中，都会鼓励患者将一周内出现的仍会使他们痛苦的问题，以及接下来的日子中他们预料到会发生的问题放上议程

B.询问如果他们的一位密友或家庭成员遇到了类似的问题，患者会给出什么建议

C.可以鼓励患者找到针对自己问题的解决方法，通过询问患者在过去遇到类似问题时是如何解决的

D.咨询师不可以给出一些可能的解决方法

A.寻找对方的利益和需求

B.提出建设性的建议和解决方法

C.确定谈判己方的利益和需求

D.促进合作和谈判成果的达成

A.遇到实际问题，要能直攻腹地、开门见山地与买主私人商谈

B.要有耐心，要能避重就轻

C.必须及时提出抗议

D.向买主建议一个具体且彻底的解决方法，而不是去讨论那些没有关联的问题

A.寻找可能的解决方法

B.测试并选择

C.提出行动计划和相应的资源

A.小学四年级，想提升数学，学习北师版教材，建议可以报名数学人教版

B.小学五年级，想提升数学，学习苏科版教材，建议可以报名数学人教版

C.初二年级，想提升语文，学习北师版教材，建议可以选择报名语文北师版

D.高二年级目前在读理科，想提升物理，学习人教版教材，建议可以报名物理课改版

A.针对不合理的药物治疗方案，药师应给出专业性的调整意见

B.并及时将具体建议、参考依据向医师/护士反馈

C.对于共性问题，药学部门应定期与临床科室进行沟通纠正，记录沟通过程和改正效果

D.定期给患者做用药教育

A.责骂孩子出错的地方

B.用别处看到的方法用在孩子身上

C.针对不同的孩子要用不同的解决方法

D.不管不问感觉错了也没事

A.通过图书/app/育儿节目等学习

B.咨询教育专家和寻求长辈建议

C.向同辈取经和向孩子老师求助

D.参加父母培训课

E.网络搜索解决方法