多音字我会选：《四时田园杂兴》中的“兴”，《宿新市徐公店》中的“宿”，读音分别是（）

A.高兴

B.随兴而写的诗

C.兴奋

A.《卜算子·咏梅》

B.《四时田园杂兴》（其二十五）

C.《咏柳》

A.《四时田园杂兴六十首》

B.《剑南诗稿》

C.《老学庵笔记》

D.《指南录后序》

A.铁犁牛耕是传统农业的主要耕作方式

B.小农经济是古代社会的基本生产模式

C.农业经营方式由集体劳作到个体农耕

D.精耕细作推动古代农业长期领先世界

A.宿新市徐公店的意思是在新市姓徐的人开的客店里住宿

B.《四时田园杂兴（其二十五）》是一首田园诗，通过写初夏江南的田园景色，反映了农村初夏时紧张的劳动气氛

C.《宿新市徐公店》一诗的作者是宋代诗人范成大，这首诗抒发了诗人对田园风光的热爱之情

D.惟有蜻蜓蛱蝶飞运用了以动衬静的手法，以蜻蜓、蛱蝶的动态，渲染出乡村宁静的氛围

A.《村晚》的作者是唐代诗人雷震，抒发了作者对乡村晚景的喜爱和赞美之情

B.《稚子弄冰》《田园四时杂兴·其三十一》和《乡村四月》都刻画了勤劳可爱的孩童的形象

C.人有耻，则能有所不为这句话出自《左传》，意思是人有了羞耻心，就不会无底线地做事

D.陆游是南宋著名诗人，他的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》抒发了他强烈的爱国主义情怀

的次数比较多。后来渐渐地，兴兴攻击性行为也开始增多。我问兴兴原因后，得知他把龙龙打自己的行为告诉了父母，爸爸得知后便教育孩子如果其他小朋友欺负自己，就一定要打回去，不能受欺负。兴兴的爸爸还教他如何和别人打架，让别人不敢欺负他。试利用已学知识，分析怎样通过家园合作的方式来解决上述案例中的幼儿教育问题。

A.爱路爱国，兴我武铁

B.爱国爱路，兴我武铁

C.明礼守法，诚信友善

D.敬业爱岗，协作奉献