“人的高贵超过了天使的高贵”是一句曾经风靡西方的名言，这句名言所反映的时代特征是（）

阅读材料下列材料，并结合所学知识回答问题： 材料一 年青的女士，有些非难我的人，说我不该一味只想讨女人家的欢喜，又那样喜欢女人。我公开承认：你们是我满心欢喜，而我也极力想讨好你们的欢心。我很想问问这班人，难道这也是值得大惊小怪的事吗？亲爱的女士，我说我们曾经多少次消受甜蜜的接吻、热情的拥抱、以及同床共枕；就光是我能经常瞻仰你们的丰采、娇容、优美的仪态，尤其是亲近你们那种女性的温柔文静，这份快乐不就足够叫人明白我为什么这样想、这样做吗……要说从前我发誓要把自己的力量全部贡献给你们，为你们的欢乐而效劳，那么我现在这份意志就格外坚决了；因为凡是有理性的人都会说：我爱你们，就跟别的男人爱你们一样，是出于天性。谁要是想阻挡人类的天性，那可得好好儿拿点本领出来呢。如果你非要跟它作对不可，那只怕不但枉费心机，到头来还要弄得头破血流。 ——卜伽丘《十日谈》 材料二 人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——《莎士比亚全集》(九) 材料三 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapeve aude(勇于思考——引者注)！要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。 ——康德：《历史理性批判文集》 问题： (1)材料一表达了欧洲中古后期什么样的生活观念？这种观念在当时有什么意义？(10分) (2)材料一“人类的天性”与材料二“高贵的理性”分别指什么？(6分) (3)概述上述材料关于人的认识在西方的发展。(14分)

A.人的动物本能高于禽兽

B.人性高贵

C.人可以改善居住环境

D.人具有道德理性

A.比喻论证

B.举例论证

C.对比论证

D.道理论证

A.理性主义

B.启蒙运动

C.人文主义

D.马克思主义

A.表示引用的部分

B.表示特殊的称谓或需要着重指出的部分

C.表示讽刺或否定的意思

A.艺术与技术的新统一

B.设计的目的是人而不是产品

C.设计与高贵并存

D.设计必须遵循自然与客观的法则来进行

A.纯真、含蓄、新生

B.无知、未成熟、生命

C.兴奋、力量充沛、温暖

D.优雅、高贵、虚幻

A.看到橙色联想到加拿大枞树发出沁人的香脂味

B.看到紫色联想到高贵、吉祥神圣、邪恶

C.看到棕色色联想到星巴克香气馥郁的馥芮咖啡

D.看到红色感觉很温暖，蓝色感觉很冷，黄色感觉很酸

A.尽管你像冰一样坚贞,像雪一样纯洁,你还是逃不过谗人的诽谤。（排比）

B.难道美丽除了贞洁以外,还有什么更好的伴侣吗（反问）

C.谁料过去的繁华,变作今朝的泥土!（对比）

D.现在却眼看着他的高贵无上的理智,像一串美妙的银铃失去了谐和的音调。（比喻）