要加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，（)，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。

A.职业道德

B.业务水平

C.师德师风

D.执教能力

A．坚持教书和育人相统一

B．坚持言传和身教相统一

C．坚持潜心问道和关注社会相统一

D．坚持学术自由和学术规范相统一

A.全面发展

B.立德树人

C.协同育人

D.义务教育

A.教师成长发展规律

B.教育教学规律

C.教育规律

D.师德师风建设规律

A.内容充实，目的明确

B.严格要求，合理组织

C.知识传授和价值引领相统一，教书与育人相统一

D.积极参与，落实教学目标

E.灵活多样，生动有效

A.师德师风制度建设、日常教育监督、舆论宣传、预防工作不到位

B.师德失范问题排查发现不及时，对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当

C.已作出的师德失范行为处理决定落实不到位，师德失范行为整改不彻底

D.多次出现师德失范问题或因师德失范行为引起不良社会影响

A.2012

B.2013

C.2014

D.2015