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[单选题]

一个研究小组已经达成结论是培训项目所面临的问题是主要的罪魁祸首,他们的下一个步骤是:()。

A.要求人力资源准备一个全面的培训计划消除此问题再次发生

B.调查检讨其根本原因,培训可以是一个因素,但通常不是唯一的因素,重新检讨其根本原因

C.让人力资源在项目中起带头作用因在这个主题他们有更多的经验

D.对培训讲师施展应力,他们应该专注于他们的训练方法扩展功能使得变得更有效

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更多“一个研究小组已经达成结论是培训项目所面临的问题是主要的罪魁祸首,他们的下一个步骤是:()。”相关的问题

第1题

将工作兴趣相同的人聚集在一起讨论并解决问题,在讨论问题时,讨论小组的负责人倾听并允许小组成员解决他们自己的问题;员工虽然身处培训中,但是可以解决日常工作中面临的实际问题。这种培训方法是()。

A.会议方法

B.案例研究

C.工作指导性培训

D.工作轮换

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第2题

李琳是一个很努力的学生,但是她时间观念不强,有时她忘记做回家作业和预习。她常常需要教师特别提醒她完成作业。哪种类型的项目学习策略会对她最有帮助?()

A.在一个全球变暖项目中,各小组都有一个包括项目预定日期的说明,并在项目开始时就交待清楚。在整个项目过程中对全球变暖进行研究,并完成研究报告

B.在全球变暖项目中,学生独立工作为模拟的委员会准备关于全球变暖的报告。他们得到一个项目大纲,然后自己制定计划,在互联网上完成研究

C.在全球变暖项目中,小组学生参照项目计划、检查清单和日历,了解所分配的任务进展和截止日期,按自己制定计划进行。教师经常与每个小组沟通,不断提供反馈

D.在全球变暖项目中,每个学生按自己制定计划进行。教师与每个学生个别沟通,不断提供反馈

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第3题

美国夏威夷大学课程研究发展小组所开发的小学科学教育研究项目,表示小学低年级的教学过程包括()四个环节。

A.探索

B.应用

C.解释

D.概括

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第4题

在项目团队会议上,一个小组成员建议扩大工作范围,他的建议已经超越了项目章程中的范围。这时,项目经理指出项目团队应该集中精力完成仅限于需要完成的所有工作。这是一个什么样的例子()。

A.范围定义

B.范围管理

C.项目章程

D.范围分解

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第5题

陈晓勇在一所中学学习,他为人随和,对信息技术很感兴趣。在空闲时经常上网,在一个网络游戏环境中,指挥着一个小组,他还自己设计过网络游戏。但是他觉得学校学习内容无用、无趣。他经常逃课,而且不做作业,成绩很名列班上后几名。下面哪种类型的项目学习策略对陈晓勇是有益的?()

A.在项目学习小组中,陈晓勇扮演信息技术专家的角色,负责小组中的技术工作。在日常工作和汇报成果中,小组将依赖陈晓勇的技术帮助完成作品

B.一个具有过程性评价(如反思、同伴反馈、教师讨论)的项目合作学习,能够帮助陈晓勇修马提升他完成测验的技巧

C.研究项目将能够帮助陈晓勇提升做作业的技能。研究项目应包括选择主题并自己完成研究

D.项目学习中,只需要他在小组里面就可以了,他不完成任务也有其他同学完成

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第6题

在项目执行期间,项目经理确认团队的冲突行为导致一些里程碑未达到。为避免这种情况,项目经理应该事先做什么()

A.联系所有团队成员的职能主管,请求他们的干预

B.安排一次团队会议,对行为基本规则达成一致意见

C.发送一封函件,通知团队成员所期望的行为

D.在培训计划中包含进有关问题解决技巧方面的软技能培训

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第7题

专题小组讨论中,小组成员的同质性不包括()

A.同属一个社会阶层

B.性别相同

C.来自同一小区

D.有共同或相近的兴趣爱好

E.面临共同健康问题

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第8题

制定绩效目标时,需要成立一个由高层领导参与的战略规划小组,负责拟定和描述组织的愿景,在高层领导之间达成共识后,确定()。

A.组织的战略目标

B.各部门的目标

C.各部门的工作计划

D.每个员工的绩效目标

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第9题

下列哪项不是困难气道应答小组(DART项目)的个核心内容()

A.操作流程

B.安全措施

C.督导检查

D.教育培训

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第10题

格林豪斯(Greenhouse)的研究则侧重于不同()职业生涯所面临的主要任务,

A.年龄

B.能力

C.性别

D.其他

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第11题

Bruhn等对宾夕法尼亚州意大利美国人聚集的一个小镇Reseto进行了研究,发现这个小镇的死亡率比邻镇的死亡率低。其最后的研究结论是,该小镇人群良好健康主要是与他们有紧密联系的社会关系,小镇平均主义的特征和人们互助精神有关。请问导致该小镇人群健康状况比较好的这些因素属于()。

A.社会网络因素

B.受教育水平因素

C.文化因素

D.政治因素

E.经济因素

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