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[多选题]

美国夏威夷大学课程研究发展小组所开发的小学科学教育研究项目，表示小学低年级的教学过程包括（)四个环节。

A.探索

B.应用

C.解释

D.概括

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发布时间：2022-07-10

更多“美国夏威夷大学课程研究发展小组所开发的小学科学教育研究项目，表示小学低年级的教学过程包括()四个环节。”相关的问题

第1题

苏联第一颗人造地球卫星的发射成功，轰动了美国朝野，西方世界发生了一场指向于教育内容现代化的课程改革运动，被称为（）。

A.八年研究

B.学科结构运动

C.课程开发运动

D.概念重建运动

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第2题

“全美课程传播网络”所采用的“研究、开发与传播”模式体现的是课程实施的（）。

A.忠实取向

B.实践取向

C.创生取向

D.相互适应取向

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第3题

2004年8月，在美国加州圣芭芭拉召开的国际密码大会上，王小云教授拿着自己的研究成果在国际会议上首次宣布了她及她的研究小组近年来的研究成果—对()等几种著名密码算法的破译结果。

A.MD5

B.SHA-1

C.AES

D.DES

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第4题

2000年1月18日，美国大学与研究图书馆协会（ACRL)标准委员会审议通过了《高等教育信息素养能力标准》，其中包含5项标准和22项具体指标。下列属于5项标准的是（)。

A.具有信息素养的学生能够确定所需信息的性质和范围

B.具有信息素养的学生能够有效和高效地获取所需信息

C.具有信息素养的学生能评价信息及其来源并将选取的信息整合入其知识基础和价值体系中

D.具有信息素养的学生，不论是个人或作为小组成员，都能够有效地利用信息达到特定的目的

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第5题

领导力开发的方法中，基层管理人员的开发方法包括（)。

A.企业大学

B.内部课程

C.360度反馈法

D.自我开发

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第6题

日本京都大学ShinyaYamanaka研究小组首次从小鼠细胞产生iPSCs是在（)

A.2006年

B.2007年

C.2008年

D.2009年

E.2010年

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第7题

领导行为四分图是美国()大学于1945年所研究设计的。

领导行为四分图是美国（)大学于1945年所研究设计的。

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第8题

传统上，日本的大学以英国大学为模型，有着较严谨的研究传统，二战之后，则开始全面向美国学习。（)

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第9题

（)年，美国迈阿密大学医学院建立了世界上第一个“抚触研究与应用中心”，专门从事抚触对婴儿身心发育影响的研究

A.1980

B.1985

C.1991

D.1995

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第10题

美国理论家派纳在其著作《理解课程》中提出了由“课程开发”范式转向“课程理解”范式。（)

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第11题

将“社会研究”列入幼儿园课程的国家是（)。

A.英国

B.日本

C.美国

D.中国

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