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教学目标的描述有哪些方法?

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更多“教学目标的描述有哪些方法?”相关的问题

第1题

教学目标的编写ABCD模式中,A表示阐明对象;B表示();C表示条件;D表示()。

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第2题

武术教学中讲解的主要内容和方法有哪些?

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第3题

不同题材的文章侧重的教学目标不同,下列属于侧重情感目标的有()

A.诗歌

B.科技文

C.散文

D.故事

E.说明文

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第4题

病案科管理实施方法除外()。A、把计划变为行动的必要活动B、确定目标并选择行动方向C、设计分级目

病案科管理实施方法除外()。

A、把计划变为行动的必要活动

B、确定目标并选择行动方向

C、设计分级目标的方案

D、不考虑实现目标的条件

E、以批判的态度检查、评估结果

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第5题

从《3~6岁儿童学习与发展指南》对于语音目标的表述中,可以看出对学前儿童语言的要求有什么发展的趋势?

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第6题

目标的特性有哪些?()

A.时间性

B.可测量性

C.可考核性

D.一致性

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第7题

教学是一门艺术,教学应该是无目标的。()
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第8题

能抓住教学的重点预测教学的难点是制定恰当教学目标的核心。()
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第9题

下面关于目标的叙述何者是错误的A、Who是指对谁B、What是指实现什么变化C、When是指在多长期限内实

下面关于目标的叙述何者是错误的

A、Who是指对谁

B、What是指实现什么变化

C、When是指在多长期限内实现这种变化

D、How much是指有多少对象发生行为变化

E、How to measure it是指如何测量变化

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第10题

常用于句型教学的训练方式有()、渐进练习、连锁说话、描述图画、游戏等。

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第11题

常模参照性考试是为了()。

A.了解班级中学生的相对学习水平

B.评判学生是否达到了教学目标的基本要求

C.对学生进行的诊断性评价

D.对学生是否达到教学目标的总结性评价

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