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[多选题]

途径—目标理论认为，领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力，为此，领导者应该做到____

A.对下属阐明组织目标与任务

B. 对下属阐明工作任务的要求

C. 引导职工达到目标

D. 帮助职工扫清达到目标的障碍

E. 帮助职工建立工作目标

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发布时间：2023-01-10

更多“途径—目标理论认为，领导的有效性取决于他能激励下属达成目标并在其工作中得到满足的能力，为此”相关的问题

第1题

费特勒的权变领导理论认为，提高领导者的有效性只有两种途径：要么替换领导者以适应环境;要么改变环境以适应领导者。（)

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第2题

费德勒的权变模型认为,领导有效性取决于领导风格和领导者所处情景的合理匹配,他将领导风格二分为？（)

A.关系导向型和任务导向型

B.结果导向型和过程导向型

C.过程导向型和任务导向型

D.关系导向型和结果导向型

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第3题

在途径—目标模式领导权变理论中，豪斯和米切尔认为选择领导风格时应考虑下列哪些条件。（)

A.下属的特点

B.任务性质

C.职权的大小

D.工作群体特点

E.组织环境

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第4题

（)认为领导者可以通过改变下属参与决策过程的不同程度，来表明领导者的行为采取什么样的方式才是正确的。

A.菲德勒模式

B.途径—目标理论

C.领导规范模式

D.不成熟—成熟理论

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第5题

认为领导者的个性品质决定着领导过程有效性的是（)。

A.领导特质理论

B.领导行为理论

C.领导权变理论

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第6题

领导有效性情景理论认为，有效的领导不决定于领导者不变的________，而是决定于领导者、被领导者和环境三者的配合关系。

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第7题

20世纪60年代以后，产生管理权变没，其理论基本观点认为有效的领导不仅仅取决于领导者本身，而且与被领导者、情境有密切的联系。（)

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第8题

学习动机中的（)认为，儿童学习的动机，取决于他对自己成功机会的估计，以及他对成功价值的评估。

A.期望理论

B.成功动机论

C.归因理论

D.自我效能理论

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第9题

期望理论认为,激励力量的大小仅仅取决于所要达到的目标对于个体来讲是否有价值。（)

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第10题

下列理论中，哪些属于领导权变理论。（)

A.连续带模式

B.菲德勒模式

C.途径—目标模式

D.领导参与模式

E.领导生命周期理论

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第11题

途径-目标理论认为有4种领导方式，说明指示型、支持型和成就导向型领导方式的适用范围。

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